【題目】已知等腰中,
,
, 底角為
,動點
從點
向點
運動,當
是直角三角形是
長為( )
A.4B.2或3C.3或4D.3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家旅行社為了吸引更多的顧客,分別提出了赴某地旅游的團體優惠方法,甲旅行社的優惠方法是:買4張全票,其余人按半價優惠;乙旅行社的優惠方法是:一律按7折優惠,已知兩家旅行社的原價均為每人100元;那么隨著團體人數的變化,哪家旅行社的收費更優惠?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,是一個長為,寬為
的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形。
(1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于 .
(2)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
方法1 ;方法2 ;
(3)仔細觀察圖2,寫出三個代數式之間的等量關系.
(4)若,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地,所行的路程與時間的圖象如圖所示,試根據圖象,回答下列問題:
(1)慢車比快車早出發______小時,快車追上慢車時行駛了_____千米,快車比慢車早______小時到達B地;
(2)求慢車、快車的速度;
(3)快車追上慢車需幾個小時?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,解答問題.
大家知道是無理數,而無理數是無限不循環小數,因此
的小數部分我們不可能完全地寫出來,于是小明用
﹣1來表示
的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為
的整數部分是1,用這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
請解答下列問題:
(1)求出+2的整數部分和小數部分;
(2)已知:10+=x+y,其中x是整數,且0<y<1,請你求出(x﹣y)的相反數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥DC,AE平分∠BAD,CD與AE相交于點F,∠CFE=∠E.試說明AD∥BC.完成推理過程:
∵AB∥DC( ),
∴∠1=∠CFE( ).
∵AE平分∠BAD( ),
∴∠1= ( ).
∵∠CFE=∠E( ),
∴∠2= (等量代換),
∴AD∥ ( ).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,多邊形OABCDE的頂點坐標分別是O(0,0)、A(0,6)、B(4,6)、C(4,4)、D(6,4),E(6,0),若直線L經過點M(2,3),且將多邊形OABCDE分割成面積相等的兩部分,則直線L的函數表達式是
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