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【題目】下列命題中錯誤的是（ ）
A.﹣2017的絕對值是2017
B.3的平方根是
C.﹣ 的倒數是﹣
D.0的相反數是0

【答案】B
【解析】解：A、﹣2017的絕對值是2017，是真命題；

B、3的平方根是 ，是假命題；

C、﹣ 的倒數是﹣ ，是真命題；

D、0的相反數是0，是真命題；

所以答案是：B

【考點精析】根據題目的已知條件，利用相反數和倒數的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握只有符號不同的兩個數，我們說其中一個是另一個的相反數；0的相反數還是0；相反數的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數；互為倒數：乘積為1的兩個數互為倒數；注意：0沒有倒數；若 a≠0，那么的倒數是；若ab=1? a、b互為倒數；若ab=-1? a、b互為負倒數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在方格紙內將△ABC水平向右平移4個單位得到△A′B′C′．

（1）補全△A′B′C′，利用網格點和直尺畫圖；

（2）圖中AC與A1C1的關系是：______；

（3）畫出△ABC中AB邊上的中線CE；

（4）平移過程中，線段AC掃過的面積是_________

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】基本事實：“若ab＝0，則a＝0或b＝0”．一元二次方程x2－x－2＝0可通過因式分解化為（x－2）（x＋1）＝0，由基本事實得x－2＝0或x＋1＝0，即方程的解為x＝2或x＝－1．

（1）、試利用上述基本事實，解方程：2x2－x＝0：

（2）、若（x2＋y2）（x2＋y2－1）－2＝0，求x2＋y2的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，中，的平分線相交于點D，過點D且，分別交AB、AC于點E、F、AB=6，AC=10，則△AEF的周長__．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算

(1) -|-3|

（2）a34+（-a2）32+（-2a4）2

（3）（x+2y-3）（x-2y+3）

（4）3(x-2y)2-(2x+y)(-y+2x)-3x(x-0.5y)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，.點在上，點在的延長線上，連接FD并延長交BC于點E，若∠BED=2∠ADC，AF=2，DF=7，則的面積為______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對于未知數為 x，y 的二元一次方程組，如果方程組的解 x，y 滿足 ，我們就說方程組的解 x 與 y 具有“鄰好關系”．

(1) 方程組的解x與y是否具有“鄰好關系”? 說明你的理由；

(2) 若方程組的解x與y具有“鄰好關系”，求m的值；

(3) 未知數為x，y的方程組，其中a與x，y都是正整數，該方程組的解x與y是否具有“鄰好關系”? 如果具有，請求出a的值及方程組的解；如果不具有，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖①，點O為直線AB上一點，過點O作射線OC，使∠AOC＝60°.將一把直角三角尺的直角頂點放在點O處，一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方，其中∠OMN＝30°.

(1)將圖①中的三角尺繞點O順時針旋轉至圖②，使一邊OM在∠BOC的內部，且恰好平分∠BOC，則∠CON＝________；

(2)將圖①中的三角尺繞點O按每秒10°的速度沿順時針方向旋轉一周，在旋轉的過程中，在第________秒時，邊MN恰好與射線OC平行；在第________秒時，直線ON恰好平分銳角∠AOC(直接寫出結果)；

(3)將圖①中的三角尺繞點O順時針旋轉至圖③，使ON在∠AOC的內部，請探究∠AOM與∠NOC之間的數量關系，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形中，當底邊上的高由小到大變化時，平行四邊形的面積也隨之發生變化，我們得到如下數據：

底邊AB上的高x（cm）

2

3

4

5

平行四邊形ABCD的面積y(cm2)

12

18

24

30

（1）在這個變化過程中，自變量、因變量分別是什么？

（2）與之間的關系式可以表示為 ；

（3）由表格中的數據可以發現，當每增加時，如何變化？

（4）若平行四邊形的面積為，此時底邊上的高為多少？

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