【題目】如圖1,已知拋物線與
軸交于
、
兩點,與
軸交于點
.
(1)求拋物線的解析式.
(2)如圖2,直線:
與
軸交于點
,
點是
軸上一個動點,過點
作
軸,與拋物線交于點
,與直線
交于點
,當點
、
、
、
四個點組成的四邊形是平行四邊形時,求此時
點坐標.
(3)如圖3,連接和
,
點是拋物線上一個動點,連接
,當
時,求
點的坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個不透明的盒子中,分別裝有除顏色外其它完全相同的小球,其中,甲盒子裝有2個白球,1個紅球;乙盒子裝有2個紅球,1個白球.
(1)將甲盒子搖勻后,隨機取出一個小球,求小球是白色的概率;
(2)小華和同桌商定:將兩個盒子搖勻后,各隨機摸出一個小球.若顏色相同,則小華獲勝;若顏色不同,則同桌獲勝,請用列表法或畫出樹狀圖的方法說明誰贏的可能性大.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】袋中裝有2個紅球和2個綠球.
(1)先從袋中摸出1個球后放回,混合均勻后再摸出1個球,求兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的概率;
(2)先從袋中摸出1個球后不放回,再摸出個球,則兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的概率是 .(直接填答案)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,將△ABC繞點A逆時針旋轉60°,得到△ADE,連接BE,則∠BED的度數為( 。
A.100°B.120°C.135°D.150°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1.以下結論:①2a>-b;②4a+2b+c>0;③m(am+b)>a+b(m是大于1的實數);④3a+c<0其中正確結論的個數為( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直線上有相距
的兩點
和
(點
在點
的右側),以
為圓心作半徑為
的圓,過點
作直線
.將
以
的速度向右移動(點
始終在直線
上),則
與直線
在______秒時相切.
A.3B.3.5C.3或4D.3或3.5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為美化中心城區環境,政府計劃在長為30米,寬為20米的矩形場地上修建公園.其中要留出寬度相等的三條小路,且兩條與
平行,另一條與
平行,其余部分建成花圃.
(1)若花圃總面積為448平方米,求小路寬為多少米?
(2)已知某園林公司修建小路的造價(元)和修建花圃的造價
(元)與修建面積
(平方米)之間的函數關系分別為
和
.若要求小路寬度不少于2米且不超過4米,求小路寬為多少米時修建小路和花圃的總造價最低?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB、CD分別表示甲乙兩建筑物的高,BA⊥AD,CD⊥DA,垂足分別為A、D.從D點測到B點的仰角α為60°,從C點測得B點的仰角β為30°,甲建筑物的高AB=30米
(1)求甲、乙兩建筑物之間的距離AD.
(2)求乙建筑物的高CD.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,拋物線經過點A(-2,0),B(4,0)兩點,與
軸交于點C,點D是拋物線上一個動點,設點D的橫坐標為
.連接AC,BC,DB,DC,
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)△BCD的面積等于△AOC的面積的時,求
的值;
(3)在(2)的條件下,若點M是軸上的一個動點,點N是拋物線上一動點,試判斷是否存在這樣的點M,使得以點B,D,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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