【題目】如圖1,拋物線與
軸交于
,
兩點,過點
的直線
分別與
軸及拋物線交于點
(1)求直線和拋物線的表達式
(2)動點從點
出發,在
軸上沿
的方向以每秒1個單位長度的速度向左勻速運動,設運動時間為
秒,當
為何值時,
為直角三角形?請直接寫出所有滿足條件的
的值.
(3)如圖2,將直線沿
軸向下平移4個單位后,與
軸,
軸分別交于
,
兩點,在拋物線的對稱軸上是否存在點
,在直線
上是否存在點
,使
的值最小?若存在,求出其最小值及點
,
的坐標,若不存在,請說明理由.
【答案】(1),
;(2)
或3或4或12;(3)存在,
,
,最小值
【解析】
(1)利用待定系數法求解即可;
(2)先求點D坐標,再求點C坐標,然后分類討論即可;
(3)通過做對稱點將折線轉化成兩點間距離,用兩點之間線段最短來解答即可.
解:(1)把代入
,
得
解得,
∴拋物線解析式為,
∵過點B的直線,
∴把代入
,解得
,
∴直線解析式為
(2)聯立,解得
或
,所以
,
直線:
與
軸交于
點,則
,
根據題意可知線段,則點
則,
,
因為為直角二角形
①若,則
,
化簡得:,
或
②若,則
,
化簡得
③若,則
,
化簡得
綜上所述,或3或4或12,滿足條件
(3)在拋物線上取點的對稱點
,過點
作
于點
,交拋物線對稱軸于點
,過點
作
于點
,此時
最小
拋物線的對稱軸為直線
,則
的對稱點為
,
直線的解析式為
因為,設直線
:
,
將代入得
,則直線
:
,
聯立,解得
,則
,
聯立,解得
,則
,
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐
在數學活動課上,老師出示了這樣一個問題:如圖1,在中,
,
,
,點
為
邊上的任意一點.將
沿過點
的直線折疊,使點
落在斜邊
上的點
處.問是否存在
是直角三角形?若不存在,請說明理由;若存在,求出此時
的長度.
探究展示:勤奮小組很快找到了點、
的位置.
如圖2,作的角平分線交
于點
,此時
沿
所在的直線折疊,點
恰好在
上,且
,所以
是直角三角形.
問題解決:
(1)按勤奮小組的這種折疊方式,的長度為 .
(2/span>)創新小組看完勤奮小組的折疊方法后,發現還有另一種折疊方法,請在圖3中畫出來.
(3)在(2)的條件下,求出的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是某浴室花灑實景圖,圖2是該花灑的側面示意圖.已知活動調節點B可以上下調整高度,離地面CD的距離BC=160cm.設花灑臂與墻面的夾角為α,可以扭動花灑臂調整角度,且花灑臂長AB=30cm.假設水柱AE垂直AB直線噴射,小華在離墻面距離CD=120cm處淋。
(1)當α=30°時,水柱正好落在小華的頭頂上,求小華的身高DE.
(2)如果小華要洗腳,需要調整水柱AE,使點E與點D重合,調整的方式有兩種:
①其他條件不變,只要把活動調節點B向下移動即可,移動的距離BF與小華的身高DE有什么數量關系?直接寫出你的結論;
②活動調節點B不動,只要調整α的大小,在圖3中,試求α的度數.
(參考數據:≈1.73,sin8.6°≈0.15,sin36.9°≈0.60,tan36.9°≈0.75)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸分別交于A、B兩點,與y軸交于點C.若tan∠ABC=3,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為﹣8、2.
(1)求二次函數的解析式;
(2)直線l繞點A以AB為起始位置順時針旋轉到AC位置停止,l與線段BC交于點D,P是AD的中點.
①求點P的運動路程;
②如圖2,過點D作DE垂直x軸于點E,作DF⊥AC所在直線于點F,連結PE、PF,在l運動過程中,∠EPF的大小是否改變?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,連結EF,求△PEF周長的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某區為創建《國家義務教育優質均衡發展區》,自2016年以來加大了教育經費的投入,2016年該區投入教育經費9000萬元,2018年投入教育經費12960萬元,假設該區這兩年投入教育經費的年平均增長率相同
(1)求這兩年該區投入教育經費的年平均增長率
(2)若該區教育經費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預算2019年該區投入教育經費多少萬元
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,小球的飛行路線將是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數關系h=20t﹣5t2.下列敘述正確的是( 。
A. 小球的飛行高度不能達到15m
B. 小球的飛行高度可以達到25m
C. 小球從飛出到落地要用時4s
D. 小球飛出1s時的飛行高度為10m
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一組有規律的圖案,它們是由邊長相同的小正方形組成的,其中部分小正方形涂有陰影,依此規律,第2018個圖案中涂有陰影的小正方形個數為( )
A.8073B.8072C.8071D.8070
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據對寧波市相關的市場物價調研,某批發市場內甲種水果的銷售利潤y1(千元)與進貨量x(噸)近似滿足函數關系,乙種水果的銷售利潤
(千元)與進貨量x(噸)之間的函數關系近似于二次函數,函數圖象如圖所示.
(1)求出與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)如果該市場準備進甲、乙兩種水果共8噸,設乙水果的進貨量為t噸,寫出這兩種水果所獲得的銷售利潤之和W(千元)與t(噸)之間的函數關系式,并求出這兩種水果各進多少噸時,獲得的銷售利潤之和最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(定義[a,b,c]為函數的特征數,下面給出特征數為 [2m,1-m,-1-m]的函數的一些結論:
①當m=-3時,函數圖象的頂點坐標是(,
);
②當m>0時,函數圖象截x軸所得的線段長度大于;
③當m<0時,函數在時,y隨x的增大而減小;
④當m≠0時,函數圖象經過x軸上一個定點.
其中正確的結論有________ .(只需填寫序號)
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