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下列說法中:①一組數據可能有兩個中位數;②將一組數據中的每一個數據都加上(或減去)同一個常數后,方差恒不變;③隨意翻到一本書的某頁,這頁的頁碼能被2或3整除,這個事件是必然發生的;④要反映內江市某一天內氣溫的變化情況,宜采用折線統計圖.其中正確的是(    )

A.①和③       B.②和④      C.①和②    D.③和④

 

B

解析:①一組數據有一個中位數,故錯誤,②由方差定義判定是正確的,③隨意翻到一本書的某頁,這頁的頁碼能被2或3整除,這個事件是可能發生的,故錯誤,④氣溫的變化采用折線統計圖,更清楚氣溫的變化趨勢,正確

故選B

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

5、下列說法中正確的有(  )
(1)描述一組數據的平均數只有一個
(2)描述一組數據的中位數只有一個
(3)描述一組數據的眾數只有一個
(4)描述一組數據的平均數,中位數,眾數都一定是這組數據里的數
(5)一組數據中的一個數大小發生了變化,一定會影響這組數據的平均數,眾數,中位數

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科目:初中數學 來源: 題型:

6、“保護環境,人人有責!”在今年的植樹節中,某校九年級(1)班學生積極響應植樹活動,下表是該班各小組在今年植樹節中植樹的棵數:
組號
植樹棵數 4 6 5 6 4 3 6 6
對于數據:4,6,5,6,4,3,6,6,下列說法中錯誤的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

對于一組數據-4,1,2,-1,2,下列說法中錯誤的是( 。

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