【題目】某校隨機抽取九年級部分同學接受一次內容為“最適合自己的考前減壓方式”的調查活動,學校收集整理數據后,將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統計圖,請根據圖中的信息解答下列問題:
九年級接受調查的同學共有多少名,并補全條形統計圖;
九年級共有500名學生,請你估計該校九年級聽音樂減壓的學生有多少名;
若喜歡“交流談心”的5名同學中有三名男生和兩名女生,心理老師想從5名同學中任選兩名同學進行交流,請用畫樹狀圖或列表的方法求同時選出的兩名同學都是女生的概率.
【答案】(1)50,畫圖見解析;(2)120;(3)畫圖見解析,.
【解析】
(1)利用“享受美食”的人數除以所占的百分比計算即可求出接受調查的總人數,再求出聽音樂的人數即可補全條形統計圖;
(2)用樣本中“聽音樂減壓”人數占被調查人數的比例乘以總人數500即可得.
(3)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與選出兩名同學都是女生的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解:九年級接受調查的同學總數為
人
,
則“聽音樂”的人數為人
,
補全圖形如下:
估計該校九年級聽音樂減壓的學生約有
人
.
畫樹狀圖得:
共有20種等可能的結果,選出同學是都是女生的有2種情況,
選取的兩名同學都是女生的概率為
.
故答案為:(1)50,畫圖見解析;(2)120;(3)畫圖見解析,.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在邊BC、DC上,AE、AF分別交BD于點M、N,連接CN、EN,且CN=EN.下列結論:①AN=EN,AN⊥EN;②BE+DF=EF;③;④圖中只有4對相似三角形,其中正確結論的個數是( 。
A. 4B. 3C. 2D. 1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=30°,點A1,A2,A3,…在射線ON上,點B1,B2,B3,…在射線OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均為等邊三角形,若OA2=4,則△AnBnAn+1的邊長為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF:DC=1:4,連接EF并延長交BC的延長線于點G.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為10,求BG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑是AB=12cm,AM、BN是它的兩條切線,DE與⊙O相切于點E,并與AM、BN分別相交于D、C兩點,設AD=x,BC=y,則y與x的函數解析式為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD,,
,點M,N分別為邊AD和邊BC上的兩點,且
,點E是點A關于MN所在的直線的對稱點,取CD的中點F,連接EF,NF,分別將
沿著EF所在的直線折疊,將
沿著NF所在的直線折疊,點D和點C恰好重合于EN上的點
以下結論中:
;
;
∽
;
四邊形MNCD是正方形;
其中正確的結論是
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 y= x+bx+c 與直線 y=
x+3 交于 A,B 兩點,點 A 在 y 軸上,拋物線交 x 軸于 C、D 兩點,已知 C(-3,0).
(1)求拋物線的解析式
(2)在拋物線對稱軸 l 上找一點 M,使|MB 一 MD|的值最大。請求出點 M 的坐標及這個最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場為了吸引顧客,設計了一種促銷活動.在一個不透明的箱子里放有4個完全相同的小球,球上分別標有“0元”、“10元”、“30元”和“50元”的字樣.規定:顧客在本商場同一日內,消費每滿300元,就可以從箱子里先后摸出兩個球(每次只摸出一個球,第一次摸出后不放回).商場根據兩個小球所標金額之和返還相應價格的購物券,可以重新在本商場消費.某顧客消費剛好滿300元,則在本次消費中:
(1)該顧客至少可得___元購物券,至多可得___元購物券;
(2)請用畫樹狀圖或列表法,求出該顧客所獲購物券的金額不低于50元的概率.
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