【題目】如圖是樂樂設計的智力拼圖玩具的一部分,現在樂樂遇到了兩個問題,請你幫助解決:已知:如圖,,
(1)若,求
的度數;請填空.
解:(1)過點作直線
(如圖所示).
因為(已知),
所以(平行于同一條直線的兩條直線平行).
因為,
( ),
又因為 = 60°(等量代換),
所以 °(等式性質)
(2)直接寫出∠B、∠D與∠BFD之間的數量關系. .
【答案】(1)兩直線平行,內錯角相等;∠C;20 (2)∠B+∠D+∠BFD=360°
【解析】
(1)根據平行線的性質填空即可
(2)類比(1)的方法,作FQ∥AB,根據平行線的性質解答.
(1)過點作直線
(如圖所示).
因為(已知),
所以(平行于同一條直線的兩條直線平行).
因為,
( 兩直線平行,內錯角相等 ),
又因為 ∠C = 60°(等量代換),
所以 20 °(等式性質)
故答案為:兩直線平行,內錯角相等;∠C;20;
(2)如圖:過點F作FQ∥AB,
∵CD∥AB,
∴FQ∥CD,
∵∠B+∠BFQ=180°,∠D+∠DFQ=180°,
∴∠B+∠BFQ+∠D+∠DFQ=360°,
即∠B+∠D+∠BFD=360°.
故答案為:∠B+∠D+∠BFD=360°.
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【題目】如圖,給出下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③AD∥BC,且∠D=∠B;④AD∥BC,且∠BAD=∠BCD.其中,能推出AB∥DC的條件為( )
A.① B.② C.②③ D.②③④
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AE⊥BD,垂足為E,∠DAE:∠BAE=1:2,則∠CAE的度數( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°
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【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,O又是正方形A1B1C1O的一個頂點,OA1交AB于點E,OC1交BC于點F.
(1)求證:△AOE≌△BOF;
(2)如果兩個正方形的邊長都為a,那么正方形A1B1C1O繞O點轉動,兩個正方形重疊部分的面積等于多少?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為(10,0),(0,4),點D是OA的中點,點P在BC上運動,當△ODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標為______.
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【題目】樂樂和數學小組的同學們研究了如下問題,請你也來試一下吧.
點是直線
上一點,在同一平面內,樂樂他們把一個等腰直角三角板
任意放,其中直角頂點
與點
重合,過點
作直線
,垂足為點
,從過點
作
,垂足為點
.
(1)當直線,
位于點
的異側時,如圖1,線段
,
,
之間的數量關系___(不必說明理由);
(2)當直線,
位于點
的右側時,如圖2,判斷線段
,
,
之間的數量系,并說明理由;
(3)當直線,
位于點
的左側時,如圖3,請你補全圖形,并直接寫出線段
,
,
之間的數量關系.
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【題目】某數學興趣小組在全校范圍內隨機抽取了50名同學進行“舌尖上的長沙﹣我最喜愛的長沙小吃”調查活動,將調查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統計圖:
請根據所給信息解答以下問題:
(1)請補全條形統計圖;
(2)若全校有2000名同學,請估計全校同學中最喜愛“臭豆腐”的同學有多少人?
(3)在一個不透明的口袋中有四個完全相同的小球,把它們分別標號為四種小吃的序號A、B、C、D,隨機地摸出一個小球然后放回,再隨機地摸出一個小球,請用列表或畫樹形圖的方法,求出恰好兩次都摸到“A”的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某段鐵路兩旁安置了兩座可旋轉探照燈,主道路是平行,即PQ∥MN. 如圖所示,燈A射線從AM開始順時針旋轉至AN便立即回轉,燈B射線從BP開始順時針旋轉至BQ便立即回轉,兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉動的速度是每秒2度,燈B轉動的速度是每秒1度. 若燈B射線先轉動30秒,燈A射線才開始轉動,在燈B射線到達BQ之前,A燈轉動_________秒,兩燈的光束互相平行.
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【題目】某課題組為了解全市七年級學生對數學知識的掌握情況,在一次數學檢測中,從全市2000名年級考生中隨機抽取部分學生的數學成績進行調查,并將調查結果繪制成如下圖表:
(1)表中和
所表示的數分別為:
,
;
(2)請在圖中補全頻數分布直方圖;
(3)如果把成績在100分以上(含100分)定為優秀,那么該市2000名七年級考生數學成績為優秀的學生約有多少名?
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