精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】一個六邊形的六個內角都是120°,連續四邊的長依次為2.31,2.322.33,2.31,則這個六邊形的周長為_____

【答案】13.92

【解析】

凸六邊形ABCDEF,并不是一規則的六邊形,但六個角都是120°,所以通過適當的向外作延長線,可得到等邊三角形,進而求解.

解:如圖,AB2.31,BC2.32,CD2.33DE2.31,分別作直線AB、CD、EF的延長線和反向延長線使它們交于點G、H、P

∵六邊形ABCDEF的六個角都是120°,

∴六邊形ABCDEF的每一個外角的度數都是60°

∴△APF、△BGC、△DHE、△GHP都是等邊三角形.

GCBC2.32,DHDE2.31

GH2.32+2.33+2.316.96FAPAPGABBG6.962.312.322.33,EFPHPFEH6.962.332.312.32

∴六邊形的周長為2.31+2.32+2.33+2.31+2.32+2.3313.92

故答案為:13.92

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,過點A,C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點E,F,則DE的長是(  )

A. B. C. 1 D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C,EO上的兩點,若AC平分∠EAB,CDAE于點D

(1)求證:DC是⊙O切線;

(2)若AO=6,DC=3,求DE的長;

(3)過點CCFABF,如圖2,若ADOA=1.5,AC=3,求圖中陰影部分面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD中,ADBC,AEBC于點EADC的平分線交AE于點O,以點O為圓心,OA為半徑的圓經過點B,交BC于另一點F.

(1)求證:CD與⊙O相切;

(2)BF24,OE5,求tanABC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,小黃站在河岸上的點,看見河里有一小船沿垂直于岸邊的方向劃過來.此時,測得小船的俯角是,若小黃的眼睛與地面的距離米,米,平行于所在的直線,迎水坡的坡度為,坡長米,則此時小船到岸邊的距離的長為( )米.(,結果保留兩位有效數字)

A. 11 B. 8.5 C. 7.2 D. 10

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AEAD,∠ABE=∠ACDBECD相交于O

1)如圖1,求證:ABAC;

2)如圖2,連接BC、AO,請直接寫出圖2中所有的全等三角形(除△ABE≌△ACD外).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數學興趣小組在“用面積驗證平方差公式”時,經歷了如下的探究過程;

1)小明的想法是:將邊長為的正方形右下角剪掉一個邊長為的正方形(如圖1),將剩下部分按照虛線分割成①和②兩部分,并用兩種方式表示這兩部分面積的和,請你按照小明的想法驗證平方差公式.

2)小白的想法是:在邊長為的正方形內部任意位置剪掉一個邊長為的正方形(如圖2),再將剩下部分進行適當分割,并將分割得到的幾部分面積和用兩種方式表示出來,請你按照小白的想法在圖中用虛線畫出分割線,并驗證平方差公式.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,連接對角線AC、BD交于點O,

(1)如圖2,將△AOD沿DB平移,使點D與點O重合,求平移后的△ABO與菱形ABCD重合部分的面積.

(2)如圖3,將△ABO繞點O逆時針旋轉交AB于點E,交BC于點F,

①求證:BE′+BF=2,

②求出四邊形OEBF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店準備購進甲、乙兩種商品.已知甲商品每件進價15元,售價20元;乙商品每件進價35元,售價45元.

(1)若該商店同時購進甲、乙兩種商品共100件,恰好用去2700元,求購進甲、乙兩種商品各多少件?

(2)若該商店準備用不超過3100元購進甲、乙兩種商品共100件,且這兩種商品全部售出后獲利不少于890元,問應該怎樣進貨,才能使總利潤最大,最大利潤是多少?(利潤=售價﹣進價)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视