【題目】為了迎接全市體育中考,某中學對全校初三男生進行了立定跳遠項目測試,并從參加測試的名男生中隨機抽取了部分男生的測試成績(單位:米,精確到
米)作為樣本進行分析,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖(每組含最低值,不含最高值).已知圖中從左到右每個小長方形的高的比依次為
,其中
的頻數為
,請根據有關信息解答下列問題:
填空:這次調查的樣本容量為________,
這一小組的頻率為________;
請指出樣本成績的中位數落在哪一小組內,并說明理由;
樣本中男生立定跳遠的人均成績不低于多少米;
請估計該校初三男生立定跳遠成績在
米以上(包括
米)的約有多少人?
【答案】(1);(2)中位數落在
這一小組內;(3)樣本中男生立定跳遠的人均成績不低于
米;(4)該校初三男生立定跳遠成績在
米以上的約有
人.
【解析】
(1)每小組的頻率=小組的頻數÷總人數.第2小組的頻數為8;這5個小組頻率之比為2:4:6:5:3,可求得第2組頻率為0.2;即可求的樣本容量即總人數;
(2)根據中位數的求法,將數據從小到大排列,找最中間兩個數的平均數即可得出答案;
(3)計算其平均數即可得答案;
(4)用樣本估計總體.
(1)樣本容量=(2+4+6+5+3)÷4×8=40;=3÷20=0.15;
∵各小組的頻數分別為:
,
,
,
,
,
而中位數是個成績從小到大排列后第
個數據和第
個數據的平均數,
∴中位數落在這一小組內;
設樣本人均成績最低值為
,
則,
∴樣本中男生立定跳遠的人均成績不低于米;
估計該校初三男生立定跳遠成績在
米以上(包括
米)的約有
(人))
所以該校初三男生立定跳遠成績在米以上的約有
人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,依據作圖痕跡回答下面的問題:
(1)和
的位置關系是_________________;
(2)若,
時,求
的周長;
(3)若,
,求
的度數.
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【題目】問題原型:如圖①,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于點D,在AD上取點E,使DE=CD,連結BE.求證:BE=AC.
問題拓展:如圖②,在問題原型的條件下,F為BC的中點,連結EF并延長至點M,使FM=EF,連結CM.
(1)判斷線段AC與CM的大小關系,并說明理由.
(2)若AC=,直接寫出A、M兩點之間的距離.
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【題目】石獅泰禾某童裝專賣店在銷售中發現,一款童裝每件進價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“十一”國慶節,商店決定采取適當的降價措施,以擴大銷售量,增加利潤,經市場調查發現,如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.
(1)設每件童裝降價x元時,每天可銷售______ 件,每件盈利______ 元;(用x的代數式表示)
(2)每件童裝降價多少元時,平均每天贏利1200元.
(3)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.
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【題目】從甲、乙、丙三個廠家生產的同一種產品中,各抽出件產品,對其使用壽命進行跟蹤調查,結果如下(單位:年)
甲:,
,
,
,
,
,
,
乙:,
,
,
,
,
,
,
丙:,
,
,
,
,
,
,
三家廣告中都稱該種產品的使用壽命是年,請根據調查結果判斷三個廠家在廣告中分別運用了平均數,眾數和中位數的哪一種數據作代表.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.
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【題目】如圖,已知直線y=x與反比例函數y=
(x>0)的圖象交于點A(2,m);將直線y=
x向下平移后與反比例函數y=
(x>0)的圖象交于點B,且△AOB的面積為3.
(1)求k的值;
(2)求平移后所得直線的函數表達式.
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【題目】某校的大學生自愿者參與服務工作,計劃組織全校自愿者統一乘車去某地.若單獨調配座客車若干輛,則空出
個座位,若只調配
座客車若干輛,則用車數量將增加
輛,并有
人沒有座位.
(1)計劃調配座客車多少輛?該大學共有多少名自愿者?(列方程組解答)
(2)若同時調配座和
座兩種車型,既保證每人有座,又保證每車不空座,則兩種車型各需多少輛?
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