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【題目】定義:在平面直角坐標系中,把點先向右平移1個單位,再向上平移2個單位的平移稱為一次斜平移.已知點A1,0),點A經過n次斜平移得到點B,點M是線段AB的中點.

1)當n=3時,點B的坐標是 ,點M的坐標是 ;

2)如圖1,當點M落在的圖像上,求n的值;

3)如圖2,當點M落在直線,點C是點B關于直線的對稱點,BC與直線相交于點N

①求證:△ABC是直角三角形

②當點C的坐標為(53)時,求MN的長.

【答案】(1),;(22;(3)①詳見解析;②

【解析】

1)由題中斜平移及中點公式即可求得;

2)根據定義,表達出點M的坐標,再代入反比例函數中計算即可;

3)①根據中心對稱及軸對稱得到,再由等腰三角形的性質進行角度運算得出即可證明;

②由平行得出△BMN∽△BAC,再根據比例關系得出MN的長度即可.

解:(1)當n=3時,點A(1,0)向右平移3個單位,向上平移6個單位得到點B,

∴點B,

由中點公式可得,

∴點M,

故答案為:,

2)由定義可知B(n+1,2n),

∴點M,

∴當點M上時,

,

解得,

n>0,

3)①連接,如圖:

由中心對稱可知,

由軸對稱可知,

,

,

是直角三角形;

②過點作于點,如圖:

,,,

在直角三角形中,

∴△BMN∽△BAC

練習冊系列答案
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【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AD6AB4,EAB的中點,F在邊BC上,且BF2FC,AF分別與DEDB相交于點M、N,則MN的長為_____

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【題目】已知yx的函數,自變量x的取值范圍是x0的全體實數,如表是yx的幾組對應值.

x

3

2

1

1

2

3

y

m

小華根據學習函數的經驗,利用上述表格所反映出的yx之間的變化規律,對該函數的圖象與性質進行了探究.下面是小華的探究過程,請補充完整:

1)從表格中讀出,當自變量是﹣2時,函數值是   ;

2)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象;

3)在畫出的函數圖象上標出x2時所對應的點,并寫出m   

4)結合函數的圖象,寫出該函數的一條性質:   

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【題目】已知二次函數,完成下列各題:

1)將函數關系式用配方法化為 y=a(x+h)2+k形式,并寫出它的頂點坐標、對稱軸.

2)若它的圖象與x軸交于AB兩點,頂點為C,ABC的面積.

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1)求證:AHO的切線;

2)若OB4AC6,求sinACB的值;

3)若,求證:CDDH

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1中,ABC為正三角形,點EAB邊上任一點,以CE為邊作正DEC,連結AD.求的值.

2)如圖2中,ABC為等腰直角三角形,∠A90°,點E為腰AB上任意一點,以CE為斜邊作等腰直角CDE,連結AD.求的值;

3)如圖3中,ABC為任意等腰三角形,點E為腰AB上任意一點,以CE為底邊作等腰DEC,使DEC∽△ABC,并且BCAC.連結AD,直接寫出的值.

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1)求函數y=x+3的坐標三角形的三條邊長;

2)若函數y=x+bb為常數)的坐標三角形周長為16,求此三角形面積.

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