【題目】綜合題
(1)甲、乙、丙、丁四人做傳球游戲:第一次由甲將球隨機傳給乙、丙、丁中的某一人,從第二次起,每一次都由持球者將球再隨機傳給其他三人中的某一人.求第二次傳球后球回到甲手里的概率.(請用“畫樹狀圖”的方式給出分析過程)
(2)如果甲跟另外n(n≥2)個人做(1)中同樣的游戲,那么,第三次傳球后球回到甲手里的概率是________(請直接寫出結果).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實數根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)是否存在實數k,使=1成立?若存在,請求出k的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,矩形中,
,對角線相交于
,過
點作
交
于
點,
為
中點,連接
交
于
點,交
的延長線于
點,下列
個結論:①
;②
;③
;④
,⑤
.正確的有( )個.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】已知,關于x的一元二次方程x2+(1﹣k)x﹣k=0 (其中k為常數).
(1)判斷方程根的情況并說明理由;
(2)若﹣1<k<0,設方程的兩根分別為m,n(m<n),求它的兩個根m和n;
(3)在(2)的條件下,若直線y=kx﹣1與x軸交于點C,x軸上另兩點A(m,0)、點B(n,0),試說明是否存在k的值,使這三點中相鄰兩點之間的距離相等?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】某校計劃購買一批籃球和足球,已知購買2個籃球和1個足球共需320元,購買3個籃球和2個足球共需540元.
(1)求每個籃球和每個足球的售價;
(2)如果學校計劃購買這兩種球共50個,總費用不超過5500元,那么最多可購買多少個足球?
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【題目】如圖,把一個直角三角形ACB(∠ACB=90°)繞著頂點B順時針旋轉60°,使得點C旋轉到AB邊上的一點D,點A旋轉到點E的位置.F,G分別是BD,BE上的點,BF=BG,延長CF與DG交于點H.
(1)求證:CF=DG;
(2)求出∠FHG的度數.
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【題目】初三學生小麗、小杰為了解本校初二學生每周上網的時間,各自在本校進行了抽樣調查.小麗調查了初二電腦愛好者中名學生每周上網的時間,算得這些學生平均每周上網時間為
小時;小杰從全體
名初二學生名單中隨機抽取了
名學生,調查了他們每周上網的時間,算得這些學生平均每周上網時間為
小時.小麗與小杰整理各自樣本數據,如下表所示.
時間段(小時/周) | 小麗抽樣人數 | 小杰抽樣人數 |
(每組可含最低值,不含最高值)
請根據上述信息,回答下列問題:
你認為哪位學生抽取的樣本具有代表性?答:________;估計該校全體初二學生平均每周上網時間為________小時;
根據具有代表性的樣本,把上圖中的頻數分布直方圖補畫完整;
在具有代表性的樣本中,中位數所在的時間段是________小時/周;
專家建議每周上網
小時以上(含
小時)的同學應適當減少上網的時間,根據具有代表性的樣本估計,該校全體初二學生中有多少名同學應適當減少上網的時間?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,OA=OC,則由拋物線的特征寫出如下含有a、b、c三個字母的等式或不等式:①=﹣1;②ac+b+1=0;③abc>0;④a﹣b+c>0.其中正確的個數是( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=2,延長BC到點E,使CE=1,連接DE,動點P從點A出發以每秒1個單位的速度沿AB-BC-CD-DA向終點A運動,設點P的運動時間為t秒,當△ABP和△DCE全等時,t的值____.
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