【題目】先閱讀材料,再解答問題:
已知點和直線
,則點
到直線
的距離
可用公式
計算.例如:求點
到直線
的距離.
解:由直線可知:
.
所以點到直線
的距離為
.
求:(1)已知直線與
平行,求這兩條平行線之間的距離;
(2)已知直線分別交
軸于
兩點,
是以
為圓心,
為半徑的圓,
為
上的動點,試求
面積的最大值.
【答案】(1);(2)18
【解析】
(1)在直線上任取一點
,由直線
與
平行,則兩直線間的距離即為點P到
的距離;再根據題干所給距離公式解答即可;
(2)分別令x=0、y=0求得對應的y和x,進而確定點A、B的坐標和AB的長度;設圓心到直線
即
的距離為
,
的半經為
,然后根據題干所給距離公式求得半徑R,然后再根據直線與圓的位置關系列出不等式,求得點
到直線
的距離的最大值,最后運用圓的面積公式求解即可.
解:(1)在直線上任取一點
,
直線
與
平行,
這兩條平行線之間的距離等于點
到直線
的距離.
直線
可變形為
,其中
.
點
到直線
的距離
.
這兩條平行線之間的距離等于
;
(2)令得
;令
得
,
.
設圓心到直線
即
的距離為
,
的半經為
,即:
又∵上任意點
到直線
的距離h≤
,
上任意點
到直線
的距離的最大值hmax=
所以的面積的最大值為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,
,
分別是
,
軸上的點,且
,
,
為線段
的中點,
,
為
軸正半軸上的任意一點,連結
,以
為邊按順時針方向作正方形
.
(1)填空:點的坐標為______;
(2)記正方形的面積為
,①求
關于
的函數關系式;②當
時,求
的值.
(3)是否存在滿足條件的的值,使正方形的頂點
或
落在
的邊上?若存在,求出所有滿足條件的
的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,中,
,直線
點
是
上的動點,過
三點的圓交直線
于點
,連結
.
當點
與點
重合時如圖2所示,連
,求證:四邊形
是矩形.
如圖3,當
與過
三點的圓相切時,求
的長.
作點
關于直線
的對稱點
,試判斷
能否落在直線
上,若能請直接寫出
的長,若不能說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(
)的圖象如圖所示,對稱軸為
.有下列4個結論:①
;②
;③
;④當
時,
隨
的增大而增大.其中,正確的結論有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(
為常數,且
)與
軸從左至右依次交于A,B兩點,與
軸交于點C,經過點B的直線
與拋物線的另一交點為D,點D的橫坐標為-4.
(1)求直線的函數解析式;
(2)求拋物線的函數解析式;
(3)分別求出tan∠ABC和tan∠BAC的值;
(4)在第一象限的拋物線上是否存在點P,使得以A,B,P為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面內容,并解決問題:
《名畫》中的數學
前蘇聯著名科學家別萊利曼在他所著的《趣味代數學》中介紹了波格達諾夫·別列斯基的《名畫》,畫上那位老師拉金斯基是一位自然科學教授,放棄了大學教席(教師職務)來到農村學校當一名普通老師.畫中,黑板上寫著一道式子,如圖所示:
從這道算式計算可以得出答案等于2,如果仔細一研究,10,11,12,13,14這幾個數具有一種有趣的特性: ,而且
.
請解答以下問題:
(1)還有沒有其他像這樣五個連續的整數,前三個數的平方和正好等于后兩個數的平方和呢?如果有,請求出另外的五個連續的整數;
(2)若七個連續整數前四個數的平方和等于后三個數的平方和,請直接寫出符合條件的連續整數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A(1,3),與x軸的一個交點B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:
①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數根;④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);⑤當1<x<4時,有y2<y1,
其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線a∥b,∠1=40°,∠2=80°,則∠3的度數為( 。
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A.120°B.130°C.140°D.110°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某科技公司接到一份新型高科技產品緊急訂單,要求在天內(含
天)完成任務,為提高生產效率,工廠加班加點,接到任務的第一天就生產了該種產品
件,以后每天生產的產品都比前一天多
件.由于機器損耗等原因,當日生產的產品數量達到
件后,每多生產一件,當天生產的所有產品平均每件成本就增加
元.
(1)設第天生產產品
件,求出
與
之間的函數解析式,并寫出自變量
的取值范圍.
(2)若該產品每件生產成本(日生產量不超過件時)為
元,訂購價格為每件
元,設第
天的利潤為
元,試求
與
之間的函數解析式,并求該公司哪一天獲得的利潤最大,最大利潤的是多少?
(3)該公司當天的利潤不低于元的是哪幾天?請直接寫出結果.
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