分析 (1)根據90分所占的百分比和作品的份數,求出總份;
(2)再根據60分的份數求出百分比,求出70分、100分的人數,即可求出80分的人數和所占的百分比,從而補全統計圖;
(2)根據總人數和成績達到90分以上(包含90分)所占的百分比,即可得出答案.
解答 解:(1)根據題意得:
36÷30%=120(份)
答:本次調查抽取了120份作品.
(2)60分所占的百分比是:$\frac{6}{120}$=5%;
70分的人數是:120×20%=24(份),
100分的人數是:120×10%=12(份),
80分所占的百分比是:1-30%-10%-5%-20%=35%,
80分的人數是120×35%=42(人)
補圖如下:
(3)根據題意得:1200×(30%+10%)=480(份),
答:該校學生比賽成績達到90分以上(含90分)的作品有480份.
點評 本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大。
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 實數包括有理數、無理數和零 | |
B. | 19547的近似值(精確到千位)是2.0×104 | |
C. | 線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等 | |
D. | 兩個圖形關于某直線對稱,則對應線段相等 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ±1 | B. | 1 | C. | -1 | D. | -3 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ED=BC | B. | AB=EF | C. | AF=CD | D. | AF=DF |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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