【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=2AC,半徑為2的⊙C,分別交AC、BC于點D、E,得到
.
(1)求證:AB為⊙C的切線;
(2)求圖中陰影部分的面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
,點
是
的中點,
,垂足為
,連接
.
(1)如圖1,與
的數量關系是__________.
(2)如圖2,若是線段
上一動點(點
不與點
、
重合),連接
,將線段
繞點
逆時針旋轉
得到線段
,連接
,請猜想
三者之間的數量關系,并證明你的結論;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E為直線BC上一點.
(1)如圖1,當E在線段BC上,且DE=AD時,求BE的長;
(2)如圖2,點E為BC延長長線上一點,若BD=BE,連接DE,M為ED的中點,連接AM,CM,求證:AM⊥CM;
(3)如圖3,在(2)條件下,P,Q為AD邊上的兩個動點,且PQ=5,連接PB、MQ、BM,求四邊形PBMQ的周長的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某初中對 600 名畢業生中考體育測試坐位體前屈成績進行整理,繪制成 如下不完整的統計圖:
根據統計圖,回答下列問題。
(1)請將條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中,b= ,得 8 分所對應扇形的圓心角度數為 ;
(3)在本次調查的學生中,隨機抽取 1 名男生,他的成績不低于 9 分的概率為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90,sinC=,AC=8,BD平分∠ABC交邊AC于點D.
求(1)邊AB的長;
(2)tan∠ABD的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD 中,以點 A 為圓心,AB 長為半徑畫弧交 AD 于點 F,再分別以點 B、F 為圓心,大于BF 的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點 P,連接 AP 并延長交 BC 于點 E,連接 EF.
(1)根據以上尺規作圖的過程,證明四邊形 ABEF 是菱形;
(2)若菱形 ABEF 的邊長為 2,AE= 2 ,求菱形 ABEF 的面積.
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