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【題目】參照學習反比例函數的過程與方法,探究函數 y1x≠0)的圖象與性質,因為 y11,即 y1=﹣+1,所以我們對比函數 y=﹣來探究畫出函數 y1x≠0 的圖象,經歷分析解析式、列表、描點、連線過程得到兩個函數的圖像如圖所示.

1)觀察:由 y1圖象可知:

①當 x0 時,y x的增大而 (填增大減小

y1 的圖象可以由 y=﹣的圖象向 平移 個單位長度得到.

y1 的取值范圍是

2)探究:①若直線 l 對應的函數關系式為 y2kx+b,且經過點(﹣1,3)和點(1,﹣1),請再給出的平面直角坐標系中畫出 y2,若 y1y2,則 x 的取值范圍為

Am1,n1),Bm2,n2)在函數 y圖象上,且 n1+n22,求 m1+m2 的值.

【答案】1)①增大,②上,1,③y1≠1;(2)①-1<x<0x1,②.

【解析】

1)①②③觀察圖象即可解決問題;

2)①根據點(﹣1,3)和點(1,﹣1)即可畫出y2kx+b的圖象,可判斷這兩個點也經過y1圖象,所以根據圖象即可判斷y1y2x 的取值范圍.

②分別將A、B兩點代入y中,由n1+n22可得出關于m1 m2的等式,對等式進行變形即可得出m1+m2=0.

1)①當 x0 時,y x的增大而增大;

②向上平移1個單位得到;

③y1的取值范圍為y1≠1;

2)①因為函數y2kx+ b經過點(﹣1,3)和點(1,﹣1),

所以其圖象如下:

x=-1代入y1,可求得y1=3,所以點(﹣1,3)也在y1上,

x=1代入y1,可求得y1=-1,所以點(1,-1)也在y1.

所以根據圖象,若y1>y2,則x的取值范圍為-1<x<0x1.

②∵Am1,n1),Bm2,n2)在函數 y圖象上

n1+n22

,.

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①當 CE=AF 時,如圖①,DE DF 的數量關系是

②繼續旋轉三角形紙片,當 CE≠AF 時,如圖②,(1)的結論是否成立?若成立,加以證明;若不成立,請說明理由;

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A.1B.2C.3D.4

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