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【題目】為了解某校八年級學生一門課程的學習情況,小佳和小麗分別對八年級1班和2班本門課程的期末成績進行了調查分析.小佳對八年級1班全班學生(25)的成績進行分析,過程如下收集、整理數據:

表一:

分數段

班級

八年級1

7

5

10

3

表二:

統計量

班級

平均數

中位數

眾數

極差

方差

八年級1

78

85

36

105.28

小麗用同樣的方式對八年級2班全班學生(25名)的成績進行分析,變數據如下:

統計量

班級

平均數

中位數

眾數

極差

方差

八年級2

75

76

73

44

146.8

根據以上信息,解決下列問題:

1)已知八年級1班學生的成績處在這一組的數據如下:.根據上述數據,將表二補充完整:

2)你認為哪個班級的成績更為優異?請說明理由

【答案】1)80;(2)八年級1班更優異

【解析】

1)根據中位數的定義找出第13個數,然后確定80≤x<90這一組中最小的數即可;

2)從平均數、中位數、眾數和方差的意義可判斷八年級1班學生的成績更為優異.

1

由已知可得,中位數在第13個數,因為前面已經有12個數據,所以落在80≤x<90,最小值80為所求.

表二

統計量

班級

平均數

中位數

眾數

極差

方差

八年級1

78

80

85

36

105.28

2)八年級1班更優異,理由如下:可以從平均數、中位數、眾數、方差等角度分析,理由合理即可

八年級1班學生的成績的平均數比2班高,1班的中位數比2班的中位數大,并且1班的眾數為85,比2班的眾數大,1班的方差比2班小,比較穩定.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中,,于點

1)如圖1,點,分別在上,且,當,時,求線段的長;

2)如圖2,點分別在,上,且,求證:;

3)如圖3,點的延長線上,點上,且,求證:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形).

1)將△ABC沿軸方向向左平移6個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;

2)將△ABC繞著點O順時針旋轉90°,畫出旋轉后得到的△AB2C2,并直接寫出點B2C2的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線l與直線,直線分別交于點A,B,直線與直線交于點

1)求直線軸的交點坐標;

2)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.記線段圍成的區域(不含邊界)為

時,結合函數圖象,求區域內的整點個數;

若區域內沒有整點,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線經過點,與軸交于點

求這條拋物線的解析式;

如圖1,點P是第三象限內拋物線上的一個動點,當四邊形的面積最大時,求點的坐標;

如圖2,線段的垂直平分線交軸于點,垂足為為拋物線的頂點,在直線上是否存在一點,使的周長最?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司其有名銷售人員,為了解該公司銷售人員某季度商品銷售情況,隨機抽取部分銷售人員該季度的銷售數量,并把所得數據整理后繪制成如下統計圖表進行分析.

頻率分布表

組別

銷售數量(件)

頻數

頻率

A

B

C

D

E

合計

請根據以上信息,解決下列問題:

1)頻數分布表中,________、________:

2)補全頻數分布直方圖;

3)如果該季度銷量不低于件的銷售人員將被評為“優秀員工”,試估計該季度被評為“優秀員工”的人數.

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【題目】兩個發電廠,每焚燒一噸垃圾,發電廠比發電廠多發40度電,焚燒20噸垃圾比焚燒30噸垃圾少1800度電.

1)求焚燒1噸垃圾,各發多少度電?

2兩個發電廠共焚燒90噸垃圾,焚燒的垃圾不多于焚燒的垃圾的兩倍,求廠和廠總發電量的最大值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線x軸交于A、D兩點,與y軸交于點B,四邊形OBCD是矩形,點A的坐標為(1,0),點B的坐標為(0,4),已知點Em0)是線段DO上的動點,過點EPE⊥x軸交拋物線于點P,交BC于點G,交BD于點H

1)求該拋物線的解析式;

2)當點P在直線BC上方時,請用含m的代數式表示PG的長度;

3)在(2)的條件下,是否存在這樣的點P,使得以P、BG為頂點的三角形與△DEH相似?若存在,求出此時m的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】某校八(1)班學生為了了解某小區家庭月均用水情況,隨機調查了該小區部分家庭并將調查數據進行整理,請你根據提供的信息,解答下列問題:

級別

A

B

C

D

E

F

月均用水量xt

0x≤5

5x≤10

10x≤15

15x≤20

20x≤25

25x≤30

頻數(戶)

6

12

m

10

4

2

頻率

0.12

n

0.32

0.2

0.08

0.04

1)本次調查采用的方式是   (選填普查抽樣調查),m   ,n   ;

2)請你補充頻數分布直方圖;

3)若將月平均用水量的頻數繪制成扇形統計圖,則月均用水量15≤x≤20”的圓心角度數是   °;

4)若該小區共有5000戶家庭,求該小區月均用水量超過15t的家庭大約有多少戶?

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