【題目】如圖,已知等邊△ABC中,AB=12.以AB為直徑的半⊙O與邊AC相交于點D.過點D作DE⊥BC,垂足為E;過點E作EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求EF的長;
(3)求sin∠EFD的值.
【答案】(1)見解析;(2)EF=;(3)sin∠EFD=
.
【解析】
(1)先判斷出△AOD是等邊三角形,進而得出OD∥BC,即可得出結論;
(2)先求出CD=6,進而求出CE,即可求出BE,即可得出結論;
(3)先求出OG,DG,再求出BF,即可求出FG,利用勾股定理求出DF,即可得出結論.
(1)如圖1,連接OD,
∴∠A=∠ADO,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠B=60°,
∴∠A=∠ADO=60°,
∴△AOD是等邊三角形,
∴∠AOD=60°=∠B,
∴OD∥BC,
∵DE⊥BC,
∴DE⊥OD,
∵點D在⊙O上,
∴DE是⊙O的切線;
(2)由(1)知,OD∥BC,
∵OA=OB,
∴AD=CD,
∵AC=12,
∴CD=6,
在Rt△CDE中,∠C=60°,
∴∠CDE=30°,
∴CE=CD=3,
∴BE=BC﹣CE=9,
在Rt△BEF中,∠B=60°,
∴∠BEF=30°,
∴EF=BEcos∠BEF=9×cos30°=;
(3)如圖2,連接DF,OD,過點D作DG⊥AB于G,
∵EF⊥AB,
∴∠EFD=∠GDF,
∵△AOD是等邊三角形,
∴OG=OA=3,
∴DG=OGtan∠AOD=3,
在Rt△BEF中,∠BEF=30°,BE=9,
∴BF=BE=
,
∴OF=OB﹣BF=6﹣=
∴FG=OG+OF=,
在Rt△DGF中,根據勾股定理得,DF==
,
∴sin∠EFD=sin∠GDF==
=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明大學畢業回家鄉創業,第一期培植盆景與花卉各50盆售后統計,盆景的平均每盆利潤是160元,花卉的平均每盆利潤是19元,調研發現:
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤增加2元;②花卉的平均每盆利潤始終不變.
小明計劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位:元)
(1)用含x的代數式分別表示W1,W2;
(2)當x取何值時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大,最大總利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,C是圓上的點,D是優弧ABC的中點.
(1)若∠AOC=100°,則∠D的度數為 ,∠A的度數為 ;
(2)求證:∠ADC=2∠DAB.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知矩形中,
,
,點
、
分別在邊
、
上,將四邊形
沿直線
翻折,點
、
的對稱點分別記為
、
.
(1)當時,若點
恰好落在線段
上,求
的長;
(2)設,若翻折后存在點
落在線段
上,則
的取值范圍是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,E是AB邊上一點,D是AC邊上一點,且點D不與A、C重合,ED⊥AC.
(1)當sinB=時,
①求證:BE=2CD.
②當△ADE繞點A旋轉到如圖2的位置時(45°<∠CAD<90°).BE=2CD是否成立?若成立,請給出證明;若不成立.請說明理由.
(2)當sinB=時,將△ADE繞點A旋轉到∠DEB=90°,若AC=10,AD=2
,求線段CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解我市中學生參加“科普知識”競賽成績的情況,隨機抽查了部分參賽學生的成績,整理并制作出如下的統計表和統計圖,如圖所示,請根據圖表信息解答下列問題:
組別 | 分數段(分) | 頻數 |
A組 | 60≤x<70 | 30 |
B組 | 70≤x<80 | 90 |
C組 | 80≤x<90 | m |
D組 | 90≤x<100 | 60 |
(1)本次調查的總人數為 人.
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若A組學生的平均分是65分,B組學生的平均分是75分,C組學生的平均分是85分,D出學生的平均分是95分,請你估計參加本次測試的同學們平均成績是多少分?
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