【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB上一點,且∠A=2∠DCB.E是BC邊上的一點,以EC為直徑的⊙O經過點D.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若CD的弦心距為1,BE=EO,求BD的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)BD=2.
【解析】試題分析:(1)連接OD,如圖1所示,由OD=OC,根據等邊對等角得到一對角相等,再由∠DOB為△COD的外角,利用三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內角之和,等量代換可得出∠DOB=2∠DCB,又∠A=2∠DCB,可得出∠A=∠DOB,又∠ACB=90°,可得出直角三角形ABC中兩銳角互余,等量代換可得出∠B與∠ODB互余,即OD垂直于BD,確定出AB為圓O的切線,得證;
(2)法1:過O作OM垂直于CD,根據垂徑定理得到M為DC的中點,由BD垂直于OD,得到三角形BDO為直角三角形,再由BE=OE=OD,得到OD等于OB的一半,可得出∠B=30°,進而確定出∠DOB=60°,又OD=OC,利用等邊對等角得到一對角相等,再由∠DOB為三角形DOC的外角,利用外角的性質及等量代換可得出∠DCB=30°,在三角形CMO中,根據30°角所對的直角邊等于斜邊的一半得到OC=2OM,由弦心距OM的長求出OC的長,進而確定出OD及OB的長,利用勾股定理即可求出BD的長;
法2:過O作OM垂直于CD,連接ED,由垂徑定理得到M為CD的中點,又O為EC的中點,得到OM為三角形EDC的中位線,利用三角形中位線定理得到OM等于ED的一半,由弦心距OM的長求出ED的長,再由BE=OE,得到ED為直角三角形DBO斜邊上的中線,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,由DE的長求出OB的長,再由OD及OB的長,利用勾股定理即可求出BD的長.
試題解析:(1)證明:連接OD,如圖1所示:
∵OD=OC,
∴∠DCB=∠ODC,
又∠DOB為△COD的外角,
∴∠DOB=∠DCB+∠ODC=2∠DCB,
又∵∠A=2∠DCB,
∴∠A=∠DOB,
∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∴∠DOB+∠B=90°,
∴∠BDO=90°,
∴OD⊥AB,
又∵D在⊙O上,
∴AB是⊙O的切線;
(2)解法一:
過點O作OM⊥CD于點M,如圖1,
∵OD=OE=BE=BO,∠BDO=90°,
∴∠B=30°,
∴∠DOB=60°,
∵OD=OC,
∴∠DCB=∠ODC,
又∵∠DOB為△ODC的外角,
∴∠DOB=∠DCB+∠ODC=2∠DCB,
∴∠DCB=30°,
∵在Rt△OCM中,∠DCB=30°,OM=1,
∴OC=2OM=2,
∴OD=2,BO=BE+OE=2OE=4,
∴在Rt△BDO中,根據勾股定理得:BD=;
解法二:
過點O作OM⊥CD于點M,連接DE,如圖2,
∵OM⊥CD,
∴CM=DM,又O為EC的中點,
∴OM為△DCE的中位線,且OM=1,
∴DE=2OM=2,
∵在Rt△OCM中,∠DCB=30°,OM=1,
∴OC=2OM=2,
∵Rt△BDO中,OE=BE,
∴DE=BO,
∴BO=BE+OE=2OE=4,
∴OD=OE=2,
在Rt△BDO中,根據勾股定理得BD=.
考點: 1.切線的判定;2.含30度角的直角三角形;3.垂徑定理;4圓周角定理.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉動的轉盤(如下圖),并規定:購買100元的商品,就能獲得一次轉動轉盤的機會,如果轉盤停止后,指針正好對準紅、綠、黃、白區域,那么顧客就可以分別得到80元、30元、10元、0元的購物券,憑購物券仍然可以在商場購物;如果顧客不愿意轉轉盤,那么可以直接獲得購物券10元.
(1)每轉動一次轉盤所獲購物券金額的平均數是多少?
(2)若在此商場購買100元的貨物,那么你將選擇哪種方式獲得購物券?
(3)小明在家里也做了一個同樣的轉盤做實驗,轉10次后共獲得購物券96元,他說還是不轉轉盤直接領取購物券合算,你同意小明的說法嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖已知:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C、D.求證:
(1)∠ECD=∠EDC;
(2)OE是CD的垂直平分線.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數y1=-x+b的圖象交x軸于點A(3,0),與一次函數y2=x+1的圖象交于點B,
(1)求一次函數y1=-x+b的表達式;
(2)當x取哪些值時,0<y1<y2?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,且AD=BE,BD,CE交于點P,CF⊥BD,垂足為點F.
(1)求證:BD=CE;
(2)若PF=3,求CP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(閱讀材料)
南京市地鐵公司規定:自2019年3月31日起,普通成人持儲值卡乘坐地鐵出行,每個自然月內,達到規定消費累計金額后的乘次,享受相應的折扣優惠(見圖).地鐵出行消費累計金額月底清零,次月重新累計.
比如:李老師二月份無儲值卡消費260元,若采用新規持儲值卡消費,則需付費150×0.95+50×0.9+60×0.8=235.5元.
(解決問題)
甲、乙兩個成人二月份無儲值卡乘坐地鐵消費金額合計300元(甲消費金額超過150元,但不超過200元).若兩人采用新規持儲值卡消費,則共需付費283.5元.求甲、乙二月份乘坐地鐵的消費金額各是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,點A、B、C三點的坐標分別為(-2,3)(-3,1)(-5,2),將△ABC先右平移3個單位,再向下平移1個單位得到△DEF.
(1)畫出△DEF,并寫出點D,E,F的坐標;
(2)求△DEF的面積.
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