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6.5月11日是“母親節”,《╳╳╳時報》在2008年5月8日刊登了一則有獎征集活動啟事:2008年5月8日起至2008年5月11日止,你可以通過撥打愛心熱線電話、發送愛心短信和登陸社區文明網站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝!被顒樱顒右巹t如下:

請你利用這則啟事中的相關信息解決下列問題:
(1)活動主辦方在這次活動中要準備的禮物總價值是多少元?
(2)若預計每天參與活動的人數是2000人,其中你也發送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?

分析 (1)讓200元禮物的總價錢加上50元禮物的總價錢即可;
(2)根據概率的求法,找準兩點:
①、全部情況的總數;
②、符合條件的情況數目.
二者的比值就是其發生的概率.

解答 解:(1)(20+5)×200×4+200×50=30000(元);

(2)每天參與活動的人數是2000人,2008年5月8日起至2008年5月11日參與的人數為2000×4,
∴P(獲得200元)=$\frac{20+5}{2000}$=$\frac{1}{80}$;
∴P(獲得50元)=$\frac{200}{2000×4}$=$\frac{1}{40}$.

點評 本題考查了概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=$\frac{m}{n}$.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.為了解“陽光體育”活動情況,我市教育部門在某所初中2000名學生中,隨機抽取了若干學生進行問卷調查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的活動),并將調查的結果繪制成如圖的兩個不完整的統計圖:

根據以上信息解答下列問題:
(1)參加調查的人數共有300人,在扇形圖中,表示“C”的扇形的圓心角為108度;
(2)補全條形統計圖,并計算扇形統計圖中的n;
(3)估計該校喜歡“B”項目的學生一共有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

17.如圖所示.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

14.到三角形三邊距離相等的點的個數是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.菱形ABCO在平面直角坐標系中的位置如圖所示,線段BC所在直線的方程為y=-$\sqrt{3}$x+b,延長BC交y軸于點D,CD=6,則點B的坐標是(  )
A.$(-\frac{{3\sqrt{3}}}{2},\frac{5}{2})$B.$(-\frac{5}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2})$C.(-$\frac{9}{2}$,$\frac{3\sqrt{3}}{2}$)D.$(-\frac{{3\sqrt{3}}}{2},\frac{9}{2})$

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.在數軸上表示下列各數和它們的相反數,并把所有的數用“<”號連接起來.
-2,0,$4\frac{1}{3}$,|-4.5|,4

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線AB分別與x、y軸交于點B、A,與反比例函數的$y=\frac{k}{x}$圖象分別交于點C、D,CE⊥x軸于點E,$tan∠ABO=\frac{1}{2}$,OB=4,OE=2.
(1)求該反比例函數的解析式;
(2)連結OC、OD,求△COD的面積;
(3)當反比例函數的函數值大于一次函數的函數值時,寫出自變量x的取值范圍.

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15.下列圖形中,是軸對稱圖形的有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點,且BD=2AD,CE=2AE.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)求證:DF•BF=EF•CF.

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