【題目】[提出問題]正多邊形內任意一點到各邊距離之和與這個正多邊形的邊及內角有什么關系?
[探索發現]
為了解決這個問題,我們不妨從最簡單的正多邊形-------正三角形入手
如圖①,是正三角形,邊長是
是
內任意一點,
到
各邊距離分別為
,確定
的值與
的邊及內角的關系.
如圖②,五邊形
是正五邊形,邊長是
是正五邊形
內任意一點,
到五邊形
各邊距離分別為
, 參照
的探索過程,確定
的值與正五邊形
的邊及內角的關系.
類比上述探索過程:
正六邊形(邊長為)內任意一點
到各邊距離之和
正八邊形(邊長為)內任意一點
到各邊距離之和
[問題解決]正邊形(邊長為
)內任意-一點P到各邊距離之和
【答案】(1);(2)
;(3)
,
;[問題解決]
【解析】
(1)設的面積為
,顯然
,過點
作
,垂足為
,易知
,可知
,根據面積相等可得
,化簡可得
.
(2)設正五邊形的面積為
,顯然
,設正五邊形
的中心為
,連接
,它們將正五邊形
分成五個全等的等腰三角形,過點
作
,垂足為
,易知
,同樣表示出五邊形的面積,再利用面積相等法即可求得
.
(3)根據(1)(2)中發現的規律可得答案.
[問題解決]總結上面的規律即可.
解:(1)設的面積為
,
顯然
設的中心(正多邊形各邊垂直平分線的交點,又稱正多邊形的中心)為
,
連接,
它們將分成三個全等的等腰三角形,
過點作
,垂足為
,易知
所以
那么,
所以
解:設正五邊形
的面積為
,
顯然
設正五邊形的中心為
,
連接,
它們將正五邊形分成五個全等的等腰三角形,
過點作
,
垂足為,易知
所以
那么
所以
若圖形為正六邊形,則其面積可表示為S=
,也可表示為
,
根據面積相等法可得,即
同理得:當圖形為正八邊形時,.
故答案為:,
;
【問題解決】
根據上面題目的規律可得正邊形(邊長為
)內任意一點P到各邊距離之和
=
,
故答案為:
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線,點
在直線
上,以點
為圓心,適當長度為半徑畫弧,分別交直線
,
于
,
兩點,以點
為圓心,
長為半徑畫弧,與前弧交于點
(不與點
重合),連接
,
,
,
,其中
交
于點
.若
,則下列結論錯誤的是( )
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,E是CD邊上的點,過點E作EF⊥BD于F.
(1)尺規作圖:在圖中求作點E,使得EF=EC;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)的條件下,連接FC,求∠BCF的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校七年級學生每周上網的時間,甲、乙兩名學生進行了抽樣調查.甲同學調查了七年級電腦愛好者中40名學生每周上網的時間;乙同學從全校800名七年級學生中隨機抽取了40名學生,調查了每周上網的時間.甲、乙同學各自整理的樣本數據如表:
上網時間t(小時/周) | 甲學生抽樣人數(人) | 乙學生抽樣人數(人) |
0≤t<1.5 | 6 | 22 |
1.5≤t<2.5 | 10 | 10 |
2.5≤t<3.5 | 16 | 6 |
t≥3.5 | 8 | 2 |
(1)你認為哪名學生抽取的樣本不合理,請說明理由.
(2)請你根據抽取樣本合理的學生的數據,將調查結果繪制成合適的統計圖(繪制一種即可).
(3)專家建議每周上網2.5小時以上(含2.5小時)的學生應適當減少上網的時間,估計該校全體七年級學生中應適當減少上網的時間的人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】松山區種子培育基地用A,B,C三種型號的甜玉米種子共1500粒進行發芽試驗,從中選出發芽率高的種子進行推廣,通過試驗知道,C型號種子的發芽率為80%,根據試驗數據繪制了下面兩個不完整的統計圖:
(1)求C型號種子的發芽數;
(2)通過計算說明,應選哪種型號的種子進行推廣?
(3)如果將所有已發芽的種子放在一起,從中隨機取出一粒,求取到C型號發芽種子的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,先有一張矩形紙片點
分別在矩形的邊
上,將矩形紙片沿直線MN折疊,使點
落在矩形的邊
上,記為點
,點
落在
處,連接
,交
于點
,連接
.下列結論:
②四邊形是菱形;
③重合時,
;
④的面積
的取值范圍是
其中正確的是_____(把正確結論的序號都填上).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BC是路邊坡角為30°,長為10米的一道斜坡,在坡頂燈桿CD的頂端D處有一探射燈,射出的邊緣光線DA和DB與水平路面AB所成的夾角∠DAN和∠DBN分別是37°和60°(圖中的點A、B、C、D、M、N均在同一平面內,CM∥AN).
(1)求燈桿CD的高度;
(2)求AB的長度(結果精確到0.1米).(參考數據:=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示圖案是我國漢代數學家趙爽在注解《周髀算經》時給出的,人們稱它為”趙爽弦圖“.已知AE=4,BE=3,若向正方形ABCD內隨意投擲飛鏢(每次均落在正方形ABCD內,且落在正方形ABCD內任何一點的機會均等),則恰好落在正方形EFGH內的概率為( 。
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com