【題目】已知a=8131 ,b=2741,c=961,比較 a,b,c 的大。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上有兩條線段AB和CD , 線段AB的長度為4個單位,線段CD的長度為2個單位,點A在數軸上表示的數是5,且A、D兩點之間的距離為11.
(1)填空:點B在數軸上表示的數是 , 點C在數軸上表示的數是;
(2)若線段CD以每秒3個單位的速度向右勻速運動,當點D運動到A時,線段CD與線段AB開始有重疊部分,此時線段CD運動了秒;
(3)在(2)的條件下,線段CD繼續向右運動,問再經過秒后,線段CD與線段AB不再有重疊部分;
(4)若線段AB、CD同時從圖中位置出發,線段AB以每秒2個單位的速度向左勻速運動,線段CD仍以每秒3個單位的速度向右勻速運動,點P是線段CD的中點,問運動幾秒時,點P與線段AB兩端點(A或B)的距離為1個單位?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】
(1)約定“※”為一種新的運算符號,先觀察下列各式:
1※3=1×4+3=7;3※(﹣1)=3×4﹣1=11;5※ =5×4+
=
;
5※4=5×4+4=24;4※(﹣3)=4×4﹣3=13;(﹣ )※0=(﹣
)×4+0=﹣
…
根據以上的運算規則,寫出a※b= .
(2)根據(1)中約定的a※b的運算規則,求解問題①和②
①若(x﹣3)※x的值等于13,求x的值;
②若2m﹣n=2,請計算:(m﹣n)※(2m+n).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,將正方形 置于平面直角坐標系中,其中
邊在
軸上,其余各邊均與坐標軸平行.直線
沿
軸的負方向以每秒1個單位的速度平移,在平移的過程中,該直線被正方形
的邊所截得的線段長為
,平移的時間為
(秒),
與
的函數圖象如圖2所示,則圖1中的點
的坐標為 , 圖2中
的值為.
圖1 圖2
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【題目】如圖,點D在雙曲線上,AD垂直軸,垂足為
A,點C在AD上,CB平行于軸交雙曲線于點B,直線AB與
軸交于點F,已知AC:
AD=1:3,點C的坐標為(2,2)。
(1)求該雙曲線的解析式;
(2)求△OFA的面積。
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【題目】下列命題錯誤的個數有( )
①經過三個點一定可以作一個圓; ②三角形的外心到三角形各頂點的距離相等;
③同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等;④平分弦的直徑垂直于弦.
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】同學們,我們曾經研究過的正方形網格,得到了網格中正方形的總數的表達式為12+22+32+…+n2.但n為100時,應如何計算正方形的具體個數呢?下面我們就一起來探究并解決這個問題.首先,通過探究我們已經知道:
…
時,我們可以這樣做:
(1)觀察并猜想:
;
=
=;
=
= ( );…
(2)歸納結論:
…
…
=…
=( )+[ ]
= +
= .
(3)實踐應用:
通過以上探究過程,我們就可以算出當n為100時,正方形網格中正方形的總個數是 .
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【題目】在矩形 中,
,
,點
是
邊上一點,過點
作
,交射線
于點
,交射線
于點
.
(1)如圖1,若 ,則
度;
(2)當以 ,
,
為頂點的三角形是等邊三角形時,依題意在圖2中補全圖形并求
的長;
(3)過點 作
∥
交射線
于點
,請探究:當
為何值時,以
,
,
,
為頂點的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c是△ABC的三邊長,且方程a(1+x2)+2bx﹣c(1﹣x2)=0的兩根相等,則△ABC為( 。
A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等邊三角形 D. 任意三角形
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