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【題目】如圖,若一個半徑為1的圓形紙片在邊長為6的等邊三角形內任意運動,則在該等邊三角形內,這個圓形紙片能接觸到的最大面積為_____

【答案】6

【解析】

根據直角三角形的面積和扇形面積公式先求出圓形紙片不能接觸到的面積,再用等邊三角形的面積去減即可得能接觸到的最大面積.

解:如圖,

當圓形紙片運動到與A的兩邊相切的位置時,

過圓形紙片的圓心O作兩邊的垂線,垂足分別為DE,

連接AO,

Rt△ADO中,OAD30°,OD1AD,

SADOODAD,

S四邊形ADOE2SADO,

∵∠DOE120°,

S扇形DOE,

紙片不能接觸到的部分面積為:

3)=3π

SABC×6×39

紙片能接觸到的最大面積為:

936

故答案為6

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為深化課程改革,提高學生的綜合素質,我校開設了形式多樣的校本課程.為了解校本課程在學生中最受歡迎的程度,學校隨機抽取了部分學生進行調查,從A:天文地理;B:科學探究;C:文史天地;D:趣味數學;四門課程中選你喜歡的課程(被調查者限選一項),并將調查結果繪制成兩個不完整的統計圖,如圖所示,根據以上信息,解答下列問題:

1)本次調查的總人數為   人,扇形統計圖中A部分的圓心角是   度;

2)請補全條形統計圖;

3)根據本次調查,該校400名學生中,估計最喜歡科學探究的學生人數為多少?

4)為激發學生的學習熱情,學校決定舉辦學生綜合素質大賽,采取雙人同行,合作共進小組賽形式,比賽題目從上面四個類型的校本課程中產生,并且規定:同一小組的兩名同學的題目類型不能相同,且每人只能抽取一次,小琳和小金組成了一組,求他們抽到天文地理趣味數學類題目的概率是多少?(請用畫樹狀圖或列表的方法求)

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【題目】一個批發商銷售成本為20/千克的某產品,根據物價部門規定:該產品每千克售價不得超過90元,在銷售過程中發現的售量y(千克)與售價x(元/千克)滿足一次函數關系,對應關系如下表:

售價x(元/千克)


50

60

70

80


銷售量y(千克)


100

90

80

70


1)求yx的函數關系式;

2)該批發商若想獲得4000元的利潤,應將售價定為多少元?

3)該產品每千克售價為多少元時,批發商獲得的利潤w(元)最大?此時的最大利潤為多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個邊長為60米的正六邊形跑道,P、Q兩人同時從A處開始沿相反方向都跑一圈后停止,P4/秒逆時針方向、Q5/秒順時針方向,PQ的距離為d米,設跑步時間為x秒,令d2y,

1)跑道全長為   米,經過   秒兩人第一次相遇.

2)當PBC上,QEF上時,求y關于x的函數解析式;并求相遇前當x為多少時,他們之間的距離最大.

3)直接寫出PQ在整個運動過程中距離最大時的x的值及最大的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的解析式是yx2﹣(k+2x+2k2

1)求證:此拋物線與x軸必有兩個不同的交點;

2)若拋物線與直線yx+k21的一個交點在y軸上,求該二次函數的頂點坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點E是邊AD上一點,延長CE到點F,使∠FBC=∠DCE,且FBAD相交于點G

1)求證:∠D=∠F;

2)用直尺和圓規在邊AD上作出一點P,使△BPC∽△CDP,并加以證明.(作圖要求:保留痕跡,不寫作法.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠B30°,AC2,E為斜邊AB的中點,點P是射線BC上的一個動點,連接AP、PE,將△AEP沿著邊PE折疊,折疊后得到△EPA′,當折疊后△EPA′與△BEP的重疊部分的面積恰好為△ABP面積的四分之一,則此時BP的長為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一副直角三角板如圖放置,點CFD的延長線上,ABCF,∠F=∠ACB90°,∠E45°,∠A60°,AC10,則CD_____

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【題目】如圖1,四邊形為正方形,點軸上,點軸上,且, ,反比例函數在第一象限的圖象經過正方形的頂點

1)求點的坐標和反比例函數的關系式.

2)如圖2,將正方形沿軸向右平移 個單位長度時,點恰好落在反比例函數的圖象.

3)在(2)的情況下,連接并延長,交反比例函數的圖象于點,點軸上的一個動點(不與點、重合)

①當點的坐標為多少時,四邊形是矩形?請說明理由.

②過點軸于點,請問當點的坐標為多少時,相似?(直接寫出答案)

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