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【題目】推理填空:

如圖,已知∠12,BC,可推得ABCD.理由如下:

∵∠12(已知),且∠14(____________),

∴∠24(等量代換)

CEBF(__________________________),

∴∠________3(______________________)

又∵∠BC(已知)

∴∠3B(等量代換)

ABCD(__________________________)

【答案】見解析

【解析】根據證平行的過程,一步步的將題中空缺部分補充完整即可.

證明∵∠1=2(已知),且∠1=4(對頂角相等),

∴∠2=4(等量代換)

CEBF(同位角相等,兩直線平行)

∴∠C=3(兩直線平行,同位角相等).

又∵∠B=C(已知),

∴∠3=B(等量代換),

ABCD(內錯角相等,兩直線平行).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一次函數的圖象交x軸于A(6,0),交正比例函數的圖象于點B,且點B在第三象限,它的橫坐標為2,AOB的面積為6平方單位,求正比例函數和一次函數的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊中, 的角平分線, 上一點,以為一邊且在下方作等邊,連接

)求證:

)延長 上一點,連接使,若,求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ABACA36°,AC的垂直平分線交ABE,D為垂足,連接EC

1)求∠ECD的度數;

2)若CE5,求BC長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人兩次同時在同一家糧店購買糧食(假設兩次購買糧食的單價不相同),甲每次購買

糧食100千克,乙每次購買糧食用去100.

(1)假設、分別表示兩次購買糧食時的單價(單位:/千克),試用含的代數式表示:甲兩次購

買糧食共需付款 元,乙兩次共購買 千克糧食;若甲兩次購買糧食的平均單價為每千

元,乙兩次購買糧食的平均單價為每千克元,則= = .

(2)若誰兩次購買糧食的平均單價低,誰購買糧食的方式就較合算.請你判斷甲、乙兩人購買糧食的方式哪一個較合算,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABCDEC中,AC=BC,DC=ECACB=ECD=90°

1)如圖1,當點A、CD在同一條直線上時,AC=12,EC=5,

①求證:AFBD; ②求AF的長度;

2)如圖2,當點A、C、D不在同一條直線上時,求證:AFBD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,由相同邊長的小正方形組成的網格圖形,A、B、C都在格點上,利用網格畫圖:(注:所畫線條用黑色簽字筆描黑

1)過點CAB的平行線CF,標出F點;

2)過點BAC的垂線BG,垂足為點G,標出G點;

3)點BAC的距離是線段 的長度;

4)線段BG、AB的大小關系為:BG AB(填,理由是 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB兩個小機器人,自甲處同時出發相背而行,繞直徑為整數米的圓周上運動,15分鐘內相遇7次,如果A的速度每分鐘增加6米,則AB15分鐘內相遇9次,問圓周直徑至多是多少米?至少是多少米?(取π=3.14)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義新運算:對于任意實數a,b,都有aba(ab)1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算,比如:252×(25)12×(3)1=-61=-5.

(1)(2) 3的值;

(2)3x的值小于13,求x的取值范圍,并在如圖所示的數軸上表示出來.

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