【題目】如圖,在ABCD中若BE:EC=4:5,則BF:FD=( )
A.4:5
B.4:10
C.4:9
D.5:9
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次數學課外實踐活動中,要求測教學樓的高度AB、小剛在D處用高1.5m的測角儀CD,測得教學樓頂端A的仰角為30°,然后向教學樓前進40m到達E,又測得教學樓頂端A的仰角為60°.求這幢教學樓的高度AB.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
(1)線段BD與CD有什么數量關系,并說明理由;
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某網店打出促銷廣告:最潮新款服裝30件,每件售價300元.若一次性購買不超過10件時,售價不變;若一次性購買超過10件時,每多買1件,所買的每件服裝的售價均降低3元.已知該服裝成本是每件200元,設顧客一次性購買服裝x件時,該網店從中獲利y元.
(1)求y與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)顧客一次性購買多少件時,該網店從中獲利最多?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(1, )在反比例函數y=
(x>0)的圖象上,連接OA,將線段OA繞點O沿順時針方向旋轉30°,得到線段OB.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)填空:
①點B的坐標是;
②判斷點B是否在反比例函數的圖象上?答;
③設直線AB的解析式為y=ax+b,則不等式ax+b﹣ <0的解集是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的圖象經過點A(﹣2,0),點B(4,0),點D(2,4),與y軸交于點C,作直線BC,連接AC,CD.
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)E是拋物線上的點,求滿足∠ECD=∠ACO的點E的坐標;
(3)點M在y軸上且位于點C上方,點N在直線BC上,點P為第一象限內拋物線上一點,若以點C,M,N,P為頂點的四邊形是菱形,求菱形的邊長.
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