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【題目】下列各式從左到右的變形中，為因式分解的是（　　）

A. x（a﹣b）=ax﹣bx B. x2﹣1+y2=（x﹣1）（x+1）+y2

C. y2﹣1=（y+1）（y﹣1） D. ax+by+c=x（a+b）+c

【答案】C

【解析】A. 是整式的乘法，故A錯誤；

B. 沒把一個多項式轉化成幾個整式積，故B錯誤；

C. 把一個多項式轉化成幾個整式積，故C正確；

D. 沒把一個多項式轉化成幾個整式積，故D錯誤；

故選：C.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AC＝2，BC＝5，則AB長的的取值范圍是________

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【題目】（8分）某校校長暑假將帶領校、市級“三好學生”去北京旅游．

甲旅行社說：“如果校長買全票，則其余學生可享受半價優惠．”

乙旅行社說：“包括校長在內全部票價6折優惠”，若全票價為240元．

(1)設學生數為x，甲旅行社收費為y甲，乙旅行社收費為y乙，分別計算兩家旅行社的收費 (表達式) ．

(2)當學生數量是多少時，兩家旅行社的收費一樣？

(3)就學生數x討論，哪家旅行社更優惠．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】菱形具有而平行四邊形不具有的性質是（　　）

A. 對角線互相垂直 B. 兩組對角分別相等

C. 對角線互相平分 D. 兩組對邊分別平行

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知x=-1是方程x2+ax+6=0的一個根，則a=_____，它的另一個根為____.

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【題目】已知a+b=5，ab=3，求a3b+2a2b2+ab3的值．

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【題目】已知：△ABC的兩邊AB、AC的長是關于x的一元二次方程x2-（2k+3）x+k2+3k+2=0的兩個實數根，第三邊BC的長為5．

（1）k為何值時，△ABC是以BC為斜邊的直角三角形？

（2）k為何值時，△ABC是等腰三角形？并求△ABC的周長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】△ABC中∠A，∠B，∠C的對邊分別是a，b，c，下列命題中的假命題是（ ）

A. 如果∠C－∠B=∠A，則△ABC是直角三角形。

B. 如果c2=b2—a2，則△ABC是直角三角形，且∠C=90°。

C. 如果∠A：∠B：∠C=5：2：3，則△ABC是直角三角形。

D. 如果（c＋a）（c－a）=b2，則△ABC是直角三角形。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，若AB=8cm，BC=6cm,則平行四邊形ABCD的周長是( )

A. 14cm B. 24cm C. 28cm D. 32cm

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