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【題目】已知拋物線y=(m-1)x2+m2-2m-2的圖象開口向下,且經過點(0,1).

(1)求m的值;

(2)求此拋物線的頂點坐標及對稱軸;

(3)當x為何值時,y隨x的增大而增大?

【答案】(1) m=-1;(2) (3) 見解析

【解析】試題分析:開口向下說明m-1<0,將(0,1)代入函數表達式可求出m的值;函數表達式為y=-2x2+1,可求得對稱軸是y軸,頂點坐標是(0,1);開口向下,對稱軸是y軸,所以在y軸左側,yx的增大而增大。

解:(1)由題意,,

解得m=-1.

(2)當m=-1時拋物線的表達式為y=-2x2+1,其頂點坐標為(0,1),對稱軸為y軸.

(3)因為拋物線y=-2x2+1的開口向下所以在對稱軸的左側,即當x<0時,y隨x的增大而增大.

練習冊系列答案
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【題目】(本小題滿分14)在平面直角坐標系內,已知點A(0,6)、點B(8,0),動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動,同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,設點PQ移動的時間為t秒.

(1)求直線AB的解析式;

(2)t為何值時,以點A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似?

(3)t2秒時,四邊形OPQB的面積為多少個平方單位?

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【題目】如圖,中,,上一點,且上任一點,于點,于點,下列結論:①是等腰三角形;②;③;④,其中正確的結論是(

A.①②B.①③④C.①④D.①②③④

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(2)若將線段OA繞點O逆時針旋轉60°到OA′,試判斷點A′是否為該函數圖象的頂點?請說明理由.

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A.B.C.D.

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【題目】某學校為了解學生的課外閱讀情況,隨機抽取了50名學生,并統計他們平均每天的課外閱讀時間t(單位:min),然后利用所得數據繪制成如下不完整的統計表.

課外閱讀時間t

頻數

百分比

10≤t30

4

8%

30≤t50

8

16%

50≤t70

a

40%

70≤t90

16

b

90≤t110

2

4%

合計

50

100%

請根據圖表中提供的信息回答下列問題:

1a=   ,b=   

(2)將頻數分布直方圖補充完整;

(3)若全校有900名學生,估計該校有多少學生平均每天的課外閱讀時間不少于50min?

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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c的圖象的一部分,對稱軸是直線x=1.

b2>4ac; 4a-2b+c<0; ③不等式ax2+bx+c>0的解集是x≥3.5; ④若(-2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點,則y1y2

上述4個判斷中,正確的是( 。

A. ①② B. ①④ C. ①③④ D. ②③④

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【題目】為了了解同學們每月零花錢的數額,校園小記者隨機調查了本校部分同學,根據調查結果,繪制了如下尚不完整的統計圖表:

調查結果統計表

調查結果頻數分布直方圖 調查結果扇形統計圖

請根據以上圖表,解答下列問題:

(1)填空:這次調查的樣本容量是 , , ;

(2)補全頻數分布直方圖;

(3)求扇形統計圖中扇形的圓心角度數;

(4)該校共有人,請估計每月零花錢的數額范圍的人數.

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