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【題目】閱讀下列材料并解決有關問題.
我們知道,|x|=.現在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的代數式,如化簡代數式|x+1|+|x-2|時,可令x+1=0x-2=0,分別求得x=-1x=2(稱-1,2分別為|x+1||x-2|的零點值).在實數范圍內,零點值x=-1x=2可將全體實數分成不重復且不遺漏的如下3種情況:
1x-1;
2-1≤x2;
3x≥2
從而化簡代數式|x+1|+|x-2|可分以下3種情況:
1)當x-1時,原式=-x+1-x-2=-2x+1;
2)當-1≤x2時,原式=x+1-x-2=3;
3)當x≥2時,原式=x+1+x-2=2x-1
綜上討論,原式=
通過以上閱讀,請你解決以下問題:
1)分別求出|x+3||x-5|的零點值;
2)化簡|x+3|+|x-5|.

【答案】1-3、5;(2)原式=.

【解析】

1)令x+3=0x-5=0,求出x的值即可得出|x+3||x-5|的零點值;
2)零點值x=-3x=5可將全體實數分成不重復且不遺漏的如下3種情況:x-3、-3≤x5x≥5.分該三種情況去絕對值符號即可.

1)令x+3=0x-5=0,
解得:x=-3x=5,
|x+3||x-5|的零點值分別為-3、5
2)在實數范圍內,零點值x=-3x=5可將全體實數分成不重復且不遺漏的如下3種情況:x-3、-3≤x5x≥5
x-3時,原式=-x-3+5-x=-2x+2;
-3≤x5時,原式=x+3+5-x=8;
x≥5時,原式=x+3+x-5=2x-2

綜上討論,原式=.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線與坐標軸交于A,B兩點,以AB為斜邊在第一象限內作等腰直角三角形ABC,點C為直角頂點,連接OC.

(1)直接寫出= ;

(2)請你過點CCEy軸于E點,試探究OB+OACE的數量關系,并證明你的結論;

(3)若點MAB的中點,點NOC的中點,求MN的值;

(4)如圖2,將線段AB繞點B沿順時針方向旋轉至BD,且ODAD,延長DO交直線于點P,求點P的坐標.

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(1)求2(A+B)-(A-B);(結果用含x,y的代數式表示

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【題目】如圖,平分OBE,求CD的長.

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【題目】如圖,數軸上有點A,表示的數為-1.

(1)若在數軸上有點B,表示的數為3,則AB之間的距離為__________

(2)寫出到A點的距離為3的數:__________;

(3)若在數軸上有點P,表示的數為,則AP之間的距離為__________.

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【題目】如圖,任意四邊形ABCD各邊中點分別是E,FG,H,若對角線AC=BD ,判斷四邊形EFGH的形狀并說明理由。

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【題目】如圖,已知數軸上有兩點A、B,它們對應的數分別為a、b,其中a=12.

1)在點B的左側作線段BC=AB,在B的右側作線段BD=3AB(要求:作出圖形,不寫作法,保留作圖痕跡);

2)若點C對應的數為c,點D對應的數為的d,且AB=20,求cd的值;

3)在(2)的條件下,設點MBD的中點,N是數軸上一點,且CN=2DN,請直接寫出MN的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,圓的周長為4個單位長,數軸每個數字之間的距離為1個單位,在圓的四等分點處分別標上0,1,2,3,先讓圓周上表示數字0的點與數軸上表示-1的點重合.再將數軸按逆時針方向環繞在該圓上(如圓周上表示的數字3的點與數軸上表示-2的點重合……),則該數軸上表示-2019的點與圓周上重合的點表示的數字是(

A.0B.1C.2D.3

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【題目】定義:數學活動課上,陳老師給出如下定義:有一組對邊相等而另一組對邊不相等的凸四邊形叫做對等四邊形.

理解:(1)如圖1,已知AB、C在格點(小正方形的頂點)上,請在方格圖中畫出以格點為頂點,ABBC為邊的兩個對等四邊形ABCD;

應用:(2)如圖2,在RtPBC中,∠PCB90°,BC9,點ABP邊上,且AB13ADPCCD12,若PC上存在符合條件的點M,使四邊形ABCM為對等四邊形,求出CM的長.

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