【題目】將函數y=x2﹣2x+4化為y=a(x﹣h)2+k的形式為 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列條件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的條件有( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校是乒乓球體育傳統項目學校,為進一步推動該項目的開展,學校準備到體育用品店購買直拍球拍和橫拍球拍若干副,并且每買一副球拍必須要買10個乒乓球,乒乓球的單價為2元/個,若購買20副直拍球拍和15副橫拍球拍花費9000元;購買10副橫拍球拍比購買5副直拍球拍多花費1600元.
(1)求兩種球拍每副各多少元?
(2)若學校購買兩種球拍共40副,且直拍球拍的數量不多于橫拍球拍數量的3倍,請你給出一種費用最少的方案,并求出該方案所需費用.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中E是BC上的一點,EC=2EB,點D是AC的中點,AE、BD交于點F,AF=3FE.若△ABC的面積為18,給出下列命題: ①△ABE的面積為6;
②△ABF的面積和四邊形DFEC的面積相等;
③點F是BD的中點;
④四邊形DFEC的面積為 .
其中,正確的結論有 . (把你認為正確的結論的序號都填上)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:13=1= ×1×2213+23=9=
×22×32
13+23+33=36= ×32×42
13+23+33+43=100= ×42×52
…
根據上述規律計算:13+23+33+…+193+203= .
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