【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABD=90°,延長AB至點E,使BE=AB,連接CE.
(1)求證:四邊形BECD是矩形;
(2)連接DE交BC于點F,連接AF,若CE=2,∠DAB=30°,求AF的長.
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【題目】已知輪船在靜水中航行的速度是m千米/時,水流的速度是a千米/時.
(1)輪船順水航行的速度為 km/h,輪船逆流航行的速度為 km/h.
(2)若輪船順水航行3小時,逆水航行2小時,則輪船共航行多少千米?
(3)當m=80,a=3時,則輪船共航行多少千米?
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC交于點D,E.過點D作DF⊥AC交AC于點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為8,∠CDF=22.5°,求陰影部分的面積.
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【題目】如圖是用棋子擺成的“上”字.
(1)依照此規律,第4個圖形需要黑子、白子各多少枚?
(2)按照這樣的規律擺下去,擺成第n個“上”字需要黑子、白子各多少枚?
(3)請探究第幾個“上”字圖形白子總數比黑子總數多15枚.
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【題目】觀察下圖,解答下列問題.
(1)圖中的小圓圈被折線隔開分成六層,第一層有1個小圓圈,第二層有3個圓圈,第三層有5個圓圈,…,第六層有11個圓圈.如果要你繼續畫下去,那么第八層有幾個小圓圈?第n層呢?
(2)某一層上有65個圓圈,這是第幾層?
(3)數圖中的圓圈個數可以有多種不同的方法.
比如:前兩層的圓圈個數和為(1+3)或22,
由此得,1+3=22.同樣,
由前三層的圓圈個數和得:1+3+5=32.
由前四層的圓圈個數和得:1+3+5+7=42.
由前五層的圓圈個數和得:1+3+5+7+9=52.…
根據上述請你計算:1+3+5+…+99的和
(4)猜測:從1開始的n個連續奇數之和是多少?用公式把它表示出來.
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【題目】隨著2018年兩會的隆重召開,中學校園掀起了關注時事政治的熱潮我區及時開展“做一個關心國家大事的中學生”主題活動。為了了解我區中學生獲取時事新聞的主要途徑,分別從電腦上網、手機上網、聽廣播、看電視、看報紙五個方面,在全區范圍內隨機抽取了若干名中學生進行問卷調查(每名中學生只選一種主要途徑),根據調查結果繪制了如圖所示的不完整的統計圖請根據統計圖的信息回答下列問題:
(1)本次調查共抽取了中學生多少人?
(2)求本次調查中,以聽廣播獲取時事新聞為主要途徑的人數并補全條形統計圖;
(3)若本區共有中學生7000人,請你估計我區以看電視以看電視獲取時事新聞為主要途徑的中學生有多少人?
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【題目】如圖,已知點A、B、C是數軸上三點,O為原點.點C對應的數為6,BC=4,AB=12.
(1)求點A、B對應的數;
(2)動點P、Q分別同時從A、C出發,分別以每秒6個單位和3個單位的速度沿數軸正方向運動.M為AP的中點,N在CQ上,且CN=CQ,設運動時間為t(t>0).
①求點M、N對應的數(用含t的式子表示); ②t為何值時,OM=2BN.
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【題目】點A,O,B是數軸上從左至右的三個點,其中O與原點重合,點A表示的數為﹣4,且AO+AB=11.
(1)求出點B所表示的數,并在數軸上把點B表示出來.
(2)點C是數軸上的一個點,且CA:CB=1:2,求點C表示的數.
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【題目】如圖①,將筆記本活頁一角折過去,使角的頂點A落在A′處,BC為折痕;
(1)圖①中,若∠1=30°,則∠A′BD=_____;
(2)如果在圖②中改變∠1的大小,則BA的位置也隨之改變,又將活頁的另一角斜折過去,使BD邊與BA′重合,折痕為BE.那么∠CBE的度數是否會發生變化呢?請說明理由.
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