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【題目】如圖,正方形的兩邊分別在軸、軸上,點在邊上,以為中心,把繞點順時針旋轉,則旋轉后點的對應點的坐標是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

CD′CDx軸于點D′,證OCD′≌△BCD即可得知CDB繞點C順時針旋轉90°D的對應點即為D′,由OA=OC=OB=5、AD=3OD′=BD=2,即可得出答案.

如圖,作CD′CDx軸于點D′,

∴∠D′CO+OCD=90°

∵四邊形OABC是正方形,D5,3),

∴∠OCD+DCB=90°,∠B=COD′=90°,OA=OC=OB=5,AD=3,

∴∠OCD′=BCD,BD=2,

OCD′BCD中,

,

∴△OCD′≌△BCDASA),

CD=CD′,OD′=BD=2,

∴△CDB繞點C順時針旋轉90°D的對應點即為D′,其坐標為(-2,0),

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,其對稱軸為直線x=-1,給出下列結果: (1)b2>4ac. (2)abc>0. (3)2a+b=0.(4)a+b+c>0. (5)a-b+c<0.則正確的結論 ______(填序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,如圖1,拋物線yax2+bx+c的對稱軸為,與x軸的交點A(﹣1,0)與y軸交于點C0,﹣2).

1)求拋物線的解析式;

2)如圖2.點P是直線BC下方拋物線上的一點,過點PBC的平行線交拋物線于點Q(點Q在點P右側),連結BQ,當△PCQ的面積為△BCQ面積的一半時,求P點的坐標;

3)現將該拋物線沿射線AC的方向進行平移,平移后的拋物線與直線AC的交點為A'、C'(點C'在點A'的下方),與x軸的交點為B',當△AB'C'與△AA'B'相似時,求出點A′的橫坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐

1)(探索發現)

ABC中,ACBC,∠ACBa,點D為直線BC上一動點(點D不與點B,C重合),過點DDFAC交直線AB于點F,將AD繞點D順時針旋轉a得到ED,連接BE,如圖(1),當點D在線段BC上,且a90°時,試猜想:

AFBE之間的數量關系:   ;

②∠ABE   

2)(拓展探究)

如圖(2),當點D在線段BC上,且a90°時,判斷AFBE之間的數量關系及∠ABE的度數,請說明理由.

3)(解決問題)

如圖(3),在ABC中,ACBC,AB4,∠ACBa,點D在射線BC上,將AD繞點D順時針旋轉a得到ED,連接BE.當BD3CD時,請直接寫出BE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,則DM的長為(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某果園有棵橘子樹,平均每一棵樹結個橘子.根據經驗估計,每多種棵樹,平均每棵樹就會少結個橘子.設果園增種棵橘子樹,果園橘子總個數為.

1)根據題意,填寫下表:

增種的橘子樹(棵)

平均每棵樹結橘子數(個)

2)求果園里增種多少棵橘子樹時,所結橘子總數最多,并求出此時橘子的總數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市某中學組織部分學生去某地開展研學旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生,現有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.

甲種客車

乙種客車

載客量/(人/輛)

30

42

租金/(元/輛)

300

400

學校計劃此次研學旅行活動的租車總費用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.

1)參加此次研學旅行活動的老師和學生各有多少人?

2)①既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,需租用幾輛客車;

②求租車費用的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點ECD上,DE=1,點F是邊AB上一動點,以EF為斜邊作RtEFP.若點P在矩形ABCD的邊上,且這樣的直角三角形恰好有兩個,則AF的值是________.

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【題目】亞洲文明對話大會召開期間,大批的大學生志愿者參與服務工作.某大學計劃組織本校全體志愿者統一乘車去會場,若單獨調配36座新能源客車若干輛,則有2人沒有座位;若只調配22座新能源客車,則用車數量將增加4輛,并空出2個座位.

(1)計劃調配36座新能源客車多少輛?該大學共有多少名志愿者?

(2)若同時調配36座和22座兩種車型,既保證每人有座,又保證每車不空座,則兩種車型各需多少輛?

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