【題目】如圖,正方形的兩邊
分別在
軸、
軸上,點
在邊
上,以
為中心,把
繞點
順時針旋轉
,則旋轉后點
的對應點
的坐標是
A. B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
作CD′⊥CD交x軸于點D′,證△OCD′≌△BCD即可得知△CDB繞點C順時針旋轉90°點D的對應點即為D′,由OA=OC=OB=5、AD=3知OD′=BD=2,即可得出答案.
如圖,作CD′⊥CD交x軸于點D′,
∴∠D′CO+∠OCD=90°,
∵四邊形OABC是正方形,D(5,3),
∴∠OCD+∠DCB=90°,∠B=∠COD′=90°,OA=OC=OB=5,AD=3,
∴∠OCD′=∠BCD,BD=2,
在△OCD′和△BCD中,
∵,
∴△OCD′≌△BCD(ASA),
∴CD=CD′,OD′=BD=2,
∴△CDB繞點C順時針旋轉90°點D的對應點即為D′,其坐標為(-2,0),
故選B.
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,其對稱軸為直線x=-1,給出下列結果: (1)b2>4ac. (2)abc>0. (3)2a+b=0.(4)a+b+c>0. (5)a-b+c<0.則正確的結論 ______(填序號)
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【題目】在平面直角坐標系中,如圖1,拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為,與x軸的交點A(﹣1,0)與y軸交于點C(0,﹣2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2.點P是直線BC下方拋物線上的一點,過點P作BC的平行線交拋物線于點Q(點Q在點P右側),連結BQ,當△PCQ的面積為△BCQ面積的一半時,求P點的坐標;
(3)現將該拋物線沿射線AC的方向進行平移,平移后的拋物線與直線AC的交點為A'、C'(點C'在點A'的下方),與x軸的交點為B',當△AB'C'與△AA'B'相似時,求出點A′的橫坐標.
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【題目】綜合與實踐
(1)(探索發現)
在△ABC中,AC=BC,∠ACB=a,點D為直線BC上一動點(點D不與點B,C重合),過點D作DF∥AC交直線AB于點F,將AD繞點D順時針旋轉a得到ED,連接BE,如圖(1),當點D在線段BC上,且a=90°時,試猜想:
①AF與BE之間的數量關系: ;
②∠ABE= .
(2)(拓展探究)
如圖(2),當點D在線段BC上,且0°<a<90°時,判斷AF與BE之間的數量關系及∠ABE的度數,請說明理由.
(3)(解決問題)
如圖(3),在△ABC中,AC=BC,AB=4,∠ACB=a,點D在射線BC上,將AD繞點D順時針旋轉a得到ED,連接BE.當BD=3CD時,請直接寫出BE的長.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,則DM的長為( )
A. B.
C.
D.
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【題目】某果園有棵橘子樹,平均每一棵樹結
個橘子.根據經驗估計,每多種
棵樹,平均每棵樹就會少結
個橘子.設果園增種
棵橘子樹,果園橘子總個數為
個.
(1)根據題意,填寫下表:
增種的橘子樹(棵) | … | |||||
平均每棵樹結橘子數(個) |
(2)求果園里增種多少棵橘子樹時,所結橘子總數最多,并求出此時橘子的總數.
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【題目】某市某中學組織部分學生去某地開展研學旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生,現有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.
甲種客車 | 乙種客車 | |
載客量/(人/輛) | 30 | 42 |
租金/(元/輛) | 300 | 400 |
學校計劃此次研學旅行活動的租車總費用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.
(1)參加此次研學旅行活動的老師和學生各有多少人?
(2)①既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,需租用幾輛客車;
②求租車費用的最小值.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點E在CD上,DE=1,點F是邊AB上一動點,以EF為斜邊作Rt△EFP.若點P在矩形ABCD的邊上,且這樣的直角三角形恰好有兩個,則AF的值是________.
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【題目】亞洲文明對話大會召開期間,大批的大學生志愿者參與服務工作.某大學計劃組織本校全體志愿者統一乘車去會場,若單獨調配36座新能源客車若干輛,則有2人沒有座位;若只調配22座新能源客車,則用車數量將增加4輛,并空出2個座位.
(1)計劃調配36座新能源客車多少輛?該大學共有多少名志愿者?
(2)若同時調配36座和22座兩種車型,既保證每人有座,又保證每車不空座,則兩種車型各需多少輛?
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