【題目】已知二次函數的圖象與x軸有且只有一個公共點.
(1)求m及頂點C的坐標;
(2)若是二次函數圖象上的兩點,且
,請你直接寫出n的取值范圍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校在宣傳“民族團結”活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學校就宣傳形式對學生進行了抽樣調查,并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
請結合圖中所給信息,解答下列問題:
(1)本次調查的學生共有_____人;
(2)補全條形統計圖;
(3)該校共有1200名學生,請估計選擇“唱歌”的學生有多少人?
(4)七年一班在最喜歡“器樂”的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現優秀,現從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】南岸區正全力爭創全國衛生城區和全國文明城區(簡稱“兩城同創”).某街道積極響應“兩城同創”活動,投入一定資金綠化一塊閑置空地,購買了甲、乙兩種樹木共72棵,甲種樹木單價是乙種樹木單價的,且乙種樹木每棵80元,共用去資金6160元.
(1)求甲、乙兩種樹木各購買了多少棵?
(2)經過一段時間后,種植的這批樹木成活率高,綠化效果好.該街道決定再購買一批這兩種樹木綠化另一塊閑置空地,兩種樹木的購買數量均與第一批相同,購買時發現甲種樹木單價上漲了a%,乙種樹木單價下降了,且總費用為6804元,求a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系內,為坐標原點,點
為直線
上一動點,過
作
軸,交
軸于點
(點
在原點右側),交雙曲線
于點
,且
,則當
存在時,其面積為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在,
中,
,連接
,
是
中點,連接
(1)如圖1,若三點在同一直線上,
,已知
,求線段
的長;
(2)如圖2,若,求證:
為等腰直角三角形;
(3)如圖3,若,請判斷
的形狀,并說明理由.
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【題目】在一個不透明的口袋里裝有四個分別標有1、2、3、4的小球,它們的形狀、大小等完全相同.小明先從口袋里隨機不放回地取出一個小球,記下數字為x;小紅在剩下有三個小球中隨機取出一個小球,記下數字y.
(1)計算由x、y確定的點(x,y)在函數y=﹣x+6圖象上的概率;
(2)小明、小紅約定做一個游戲,其規則是:若x、y滿足xy>6,則小明勝;若x、y滿足xy<6,則小紅勝.這個游戲規則公平嗎?說明理由;若不公平,怎樣修改游戲規則才對雙方公平?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:直線AB與雙曲線y=點交于A、B兩點,直線AB與x、y坐標軸分別交于C、D兩點,連接OA,若OA=2
,tan∠AOC=
,B(3,m)
(1)求一次函數與反比例函數解析式;
(2)若點F是點D關于x軸的對稱點,求△ABF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,平行四邊形ACDE的一邊在直徑AB上,點E在⊙O上.
(1)如圖1,當點D在⊙O上時,請你僅用無刻度的直尺在AB上取點P,使DP⊥AB于P;
(2)如圖2,當點D在⊙O內時,請你僅用無刻度的直尺在AB上取點Q,使EQ⊥AB于Q.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點是
直徑
上的一點,過
作直線
,分別交
于
,
兩點,連接
,并將線段
繞點
逆時針旋轉
得到
,連接
,分別交
和
于
,
,連接
.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若點在直徑
上運動(不與點
,
重合),其它條件不變,請問
是否為定值?若是,請求出其值;若不是,請說明理由.
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