【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB=8,AD=4.點P從點A出發,沿A→D→C→D運動,速度為每秒2個單位長度;點Q從點A出發向點B運動,速度為每秒1個單位長度.P、Q兩點同時出發,點Q運動到點B時,兩點同時停止運動,設點Q的運動時間為t(秒).連結PQ、AC、CP、CQ.
(1)點P到點C時,t= ;當點Q到終點時,PC的長度為 ;
(2)用含t的代數式表示PD的長;
(3)當三角形CPQ的面積為9時,求t的值.
【答案】(1)6s ;4;(2)PD=4-2t(0≤t≤2);PD=2t﹣4(2<t<6);PD=20﹣2t(6≤t≤8);(3)t=1或t=
.
【解析】
(1)點P到點C時,所走路程為AD+CD=12,點P的速度為每秒2個單位長度;當點Q到終點時,t=8s,據此求解出DP長度并運用勾股定理即可求解PC的長度;
(2)分點P在AD、DC、由C點回頭(CD)這三段不同的運動情況進行解答即可;
(3)以上問的結論作為基礎,由S△CPQ=S矩形ABCD- S△PAQ- S△PDC- S△CBQ進行解答即可.
解:(1)在矩形ABCD中,AB=8,AD=4
∴CD=AB=8點P到點C時,所走路程為AD+CD=12,
∴t==6s
當點Q到終點時,t=8s,P點回到CD中點,
∴DP=4,
由勾股定理得PC==4
(2)當0≤t≤2時,PD=4﹣2t
當2<t<6時,PD=2t﹣4
當6≤t≤8時,PD=8﹣(2t﹣12)=20﹣2t
(3)當0≤t≤2時,AP=2t,PD=4﹣2t,AQ=t,Q=8﹣t,則,
S△CPQ=4×8﹣t.2t﹣
(8﹣t).4﹣
(4﹣2t ).8=﹣t2+10t=9,t1=1,t2=9(舍去)
當2<t<6時,PC=12﹣2t
S△CPQ=(12﹣2t)4=24﹣4t=9,t=
當6≤t≤8時,PC=2t﹣12
S△CPQ=(2t﹣12)4=4t﹣24=9,t=
(舍去)
綜上所述,當三角形CPQ的面積為9時t=1或t=.
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【題目】如圖,已知,點A(0,0)、B(4,0)、C(0,4),在△ABC內依次作等邊三角形,使一邊在x軸上,另一個頂點在BC邊上,作出的等邊三角形分別是第1個△AA1B1,第2個△B1A2B2,第3個△B2A3B3,…則第2017個等邊三角形的邊長等于( )
A. B.
C.
D.
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【題目】如右圖所示,直線y1=-2x+3和直線y2=mx-1分別交y軸于點A,B,兩直線交于點C(1,n).
(1)求m,n的值;
(2)求ΔABC的面積;
(3)請根據圖象直接寫出:當y1<y2時,自變量的取值范圍.
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【題目】如圖,點A的坐標為(-1,0),點B在直線上運動,當線段AB最短時,點B的坐標為( )
A. (0,0) B. (,
) C. (
,
) D. (
,
)
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【題目】如圖,已知E是平行四邊形ABCD中DA邊的延長線上一點,且AE=AD,連接EC分別交AB,BE于點F、G.
(1)求證:BF=AF;
(2)若BD=12cm,求DG的長.
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【題目】如圖,把一張長方形紙片ABCD折疊起來,使其對角頂點A與C重合,D與G重合,若長方形的長BC為8,寬AB為4,求:
(1)DE的長;
(2)求陰影部分△GED的面積.
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【題目】小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發,沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達圖書館恰好用30min.小東騎自行車以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開出發地的時間x(min)之間的函數圖象如圖所示
(1)家與圖書館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;
(2)求小東離家的路程y關于x的函數解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)求兩人相遇的時間.
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【題目】如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB交AB于點D,點P是⊙O上AB上方的一個動點(P不與A、B重合),已知∠APB=60°,∠OCB=2∠BCM.
(1)設∠A=α,當圓心O在∠APB內部時,寫出α的取值范圍;
(2)求證:CM是⊙O的切線;
(3)若OC=4,PB=4,求PC的長.
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【題目】如圖,直線與⊙
相切于點
為⊙
的直徑,
是直徑
右側半圓上的一個動點(不與點
、
重合),過點
作
,垂足為
,連接
、
.設
,
.求: (1)
與
相似嗎?為什么?
(2)求與
的函數關系式;
(3)當為何值時,
取得最大值,最大值為多少?
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