【題目】已知數軸上兩點A、B對應的數分別是6,﹣8,M、N、P為數軸上三個動點,點M從A點出發速度為每秒2個單位長度,點N從點B出發速度為點M的3倍,點P從原點出發速度為每秒1個單位長度.
(1)求A、B兩點的距離為 個單位長度.
(2)若點M向右運動,同時點N向左運動,求經過多長時間點M與點N相距54個單位長度?
(3)若點M、N、P同時都向右運動,當點M與點N相遇后,點M、P繼續以原來的速度向右運動,點N改變運動方向,以原來的速度向左運動,求從開始運動后,經過多長時間點P到點M、N的距離相等?
【答案】(1)14;(2)5秒;(3) 秒或3.5秒或
秒.
【解析】
(1)根據兩點間的距離公式即可求出A、B兩點的距離;
(2)設經過x秒點M與點N相距54個單位,由點M從A點出發速度為每秒2個單位,點N從點B出發速度為M點的3倍,得出2x+6x+14=54求出即可;
(3)首先求出點M與點N相遇的時間為14÷(6﹣2)=3.5秒,此時N點對應的數是﹣8+6×3.5=13,再設從開始運動后,相遇前經過t秒點P到點M、N的距離相等,或相遇后經過t秒點P到點M、N的距離相等,根據PM=PN列出方程,進而求解即可.
解:(1)∵數軸上兩點A、B對應的數分別是6,﹣8,
∴A、B兩點的距離為6﹣(﹣8)=14.
故答案為14;
(2)設經過x秒點M與點N相距54個單位.
依題意可列方程為:2x+6x+14=54,
解方程,得x=5.
答:經過5秒點M與點N相距54個單位;
(3)點M與點N相遇的時間為14÷(6﹣2)=3.5秒,
此時N點對應的數是﹣8+6×3.5=13.
設從開始運動后,相遇前經過t秒點P到點M、N的距離相等.
依題意可列方程為:t﹣(﹣8+6t)=6+2t﹣t,
解得t=,
設從開始運動后,相遇后經過t秒點P到點M、N的距離相等.
依題意可列方程為:(2t+6)﹣t=t﹣[13﹣6(t﹣3.5)],
解得t=.
答:從開始運動后,經過秒或3.5秒或
秒點P到點M、N的距離相等.
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【題目】據(南通市2005年國民經濟和社會發展統計公報)報告:南通市2005年國內生產總值達1493億元,比2004年增長11.8%.下列說法: ①2004年國內生產總值為1493(1﹣11.8%)億元;
②2004年國內生產總值為 億元;
③2004年國內生產總值為 億元;
④若按11.8%的年增長率計算,2007年的國內生產總值預計為1493(1+11.8%)2億元.
其中正確的是( )
A.③④
B..②④
C.①④
D.①②③
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【題目】如圖,△ABC的兩邊AB和AC的垂直平分線分別交BC于D,E,若∠BAC+∠DAE=150°,則∠BAC的度數是( 。
A. B.
C.
D.
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【題目】某社區超市第一次用6000元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數比甲商品件數的倍多15件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表:(注:獲利=售價﹣進價)
甲 | 乙 | |
進價(元/件) | 22 | 30 |
售價(元/件) | 29 | 40 |
(1)該超市購進甲、乙兩種商品各多少件?
(2)該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?
(3)該超市第二次以第一次的進價又購進甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數不變,乙商品的件數是第一次的3倍;甲商品按原價銷售,乙商品打折銷售,第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多180元,求第二次乙商品是按原價打幾折銷售?
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【題目】在我市美化工程招標時,有甲、乙兩個工程隊投標.經測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天;若由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.
(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?
(2)甲隊施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊施工一天需付工程款2萬元.若該工程計劃在70天內完成,在不超過計劃天數的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?
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【題目】目前全國提倡環保,節能燈在城市已基本普及,某商場計劃購進甲、乙兩種節能燈共1000只,這兩種節能燈的進價,售價如下表:
進價(元/只) | 售價(元/只) | |
甲型 | 25 | 30 |
乙型 | 45 | 60 |
(1)如何進貨,進貨款恰好為37000元?
(2)為確保乙型節能燈順利暢銷,在(1)的條件下,商家決定對乙型節能燈進行打折出售,且全部售完后,乙型節能燈的利潤率為20%,請問乙型節能燈需打幾折?
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【題目】定義[x]表示不超過實數x的最大整數,如[1.8]=1,[﹣1.4]=﹣2,[﹣3]=﹣3.函數y=[x]的圖象如圖所示,則方程[x]= x2的解為( )#N.
A.0或
B.0或2
C.1或
D.
或﹣
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【題目】已知點A在函數y1=﹣ (x>0)的圖象上,點B在直線y2=kx+1+k(k為常數,且k≥0)上.若A,B兩點關于原點對稱,則稱點A,B為函數y1 , y2圖象上的一對“友好點”.請問這兩個函數圖象上的“友好點”對數的情況為( )
A.有1對或2對
B.只有1對
C.只有2對
D.有2對或3對
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. 在△ABC中,∠C=∠A-∠B,則△ABC為直角三角形
B. 在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,則△ABC為直角三角形
C. 在△ABC中,若a=c,b=
c,則△ABC為直角三角形
D. 在△ABC中,若a∶b∶c=2∶2∶4,則△ABC為直角三角形
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