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小紅為了了解自己的學習效率，對每天在家完成課外作業所用的時間做了一周的記錄，并用圖表的形式表示出來，如圖所示．那么，她用時最多的一天是（　　）
A．星期一B．星期三C．星期四D．星期六

根據統計圖各天的高低可得：她用時最多的一天是星期六．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某學校對一次期中質量檢測的1800名學生的數學成績進行抽樣調查，抽取了部分學生的數學成績進行統計，繪制成如圖所示的頻數分布直方圖（注：本次考試學生的卷面成績都是整數）已知從左到右五個小組的頻數之比依次是6：7：11：4：2，第五小組的頻數為40．
（1）本次調查共抽取了多少名學生的成績？
（2）若大于或等于96分為優秀，那么抽取的學生中，優秀的人數占所抽取的學生數的百分之幾？在1800名學生中，優秀的人數是多少？
（3）在原圖中畫出頻數分布折線圖．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

近日，我校學生在課間操時跳起《江南style》的視頻席卷網絡，成為網上熱門話題．為了了解大家對這一事件的看法，我校一個課外活動小組在網上隨機調查了部分網友，并將調查的結果分為“非常贊同”、“贊同”、“不太贊同”、“不贊同”四個等級，分別記作A、B、C、D；根據調查結果繪制成如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖（未完成），請結合圖中所給信息解答下列
問題：

（1）本次調查的網友總數為人；
（2）在扇形統計圖中，D所對應扇形的圓心角是度，并將條形統計圖補充完整；
（3）在“非常贊同”和“不贊同”的網友中各有兩人愿意接受進一步采訪，現打算從中隨機選出兩位進行采訪，請你用列表法或樹狀圖的方法，求出所選的兩位同學恰好一位非常贊同另一位不贊同的概率？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某生態示范園要對1號、2號、3號、4號四四品種共大00株果樹幼苗進行成活實驗，從二選出成活率高的品種進行推廣．通過實驗個知，3號果樹幼苗成活率為89.6%．把實驗數據繪制成你列兩幅統計五（部分信息未給出）：

（1）實驗所用的2號果樹幼苗的數量是______株；3號果樹幼苗的成活數是______株，并請你把五2的統計五補充完整；
（2）若要選擇兩種幼苗進行推廣，通過計算說明，應選擇哪兩種型號的幼苗？
（3）現要從四四品種二任選兩種幼苗進行成活率高的品種推廣，請你用樹狀五或列表方式求出恰好選出兩種成活率較高的幼苗的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

以下資料來源于2003年《南寧統計年鑒》，如圖所示．
（1）分別指出南寧市農民人均純收入和城市居民人均可支配收入相對于上一年，哪年增長快？
（2）據統計，2000～2002年南寧市農民人均純收入的平均增長率為7.5%，城市居民人均可支配收入的平均增長率為8.7%，假設年平均增長率不變，請你分別預計2004年南寧市農民人均純收入和城市居民人均可支配收入各是多少元？（精確到1元）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在學校組織的“文明出行”的知識競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統計圖：
請你根據以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數為______；
（2）請你將表格補充完整：
平均數（分）中位數（分）眾數（分）
一班87.690______
二班87.6______100
（3）請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析：
①從平均數和中位數的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數和眾數的角度來比較一班和二班的成績．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了減輕學生的作業負擔，某市教育局規定：初中學段的學生每晚的作業總量不超過1.5小時．一個月后，某中學對九年級（1）班每位同學晚上完成作業的時間進行了一次統計，并根據收集的數據繪制了下面的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）該班共有多少名學生？
（2）將①的條形圖補充完整．
（3）計算出作業完成時間在0.5～1小時的部分對應的扇形圓心角．
（4）完成作業時間的中位數在哪時間段內？
（5）如果九年級共有500名學生，從中隨機抽取一人，估計其完成作業的時間超過1.5小時的概率是多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為配合全市“倡導低碳綠色生活，推進城鎮節水減排”的宣傳活動，某校數學課外活動小組把用水習慣分為“很注意解決用水（A）”、“較注意解決用水（B）”、“不注意解決用水（C）”三類情況，設計了調查問卷在中學生中開展調查，并將調查結果分析整理后，制成如圖所示的兩個統計圖．
請根據以上信息解答下列問題：
（1）這次調查問卷調查共調查了多少名學生？
（2）在扇形統計圖中，“B”所對應的扇形的圓心角度數是多少？
（3）如果設該校共有學生3000人，試估計“不注意解決用水”的學生人數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖是明明作的一周零用錢開支的統計圖（單位：元）分析如圖，試回答以下問題

（1）星期幾明明花的零用錢最少？是多少？他零用錢花得最多的一天用了多少？
（2）哪幾天他花的零用錢是一樣的？分別為多少？
（3）請你能幫明明算一算他一周平均每天花的零用錢．

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