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為配合全市“倡導低碳綠色生活,推進城鎮節水減排”的宣傳活動,某校數學課外活動小組把用水習慣分為“很注意解決用水(A)”、“較注意解決用水(B)”、“不注意解決用水(C)”三類情況,設計了調查問卷在中學生中開展調查,并將調查結果分析整理后,制成如圖所示的兩個統計圖.
請根據以上信息解答下列問題:
(1)這次調查問卷調查共調查了多少名學生?
(2)在扇形統計圖中,“B”所對應的扇形的圓心角度數是多少?
(3)如果設該校共有學生3000人,試估計“不注意解決用水”的學生人數.
(1)150÷50%=300(名).
答:這次調查問卷調查共調查了300名學生.

(2)360°×30%=108°.
答:在扇形統計圖中,“B”所對應的扇形的圓心角度數是108°.

(3)3000×(1-50%-30%)=600(人).
答:估計該!安蛔⒁饨鉀Q用水”的學生人數為600人.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了解某品牌電風扇銷售量的情況,對某商場5月份該品牌甲、乙、丙三種型號的電風扇銷售量進行統計,繪制如下兩個統計圖(均不完整).請你結合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該商場5月份售出這種品牌的電風扇共多少臺?
(2)若該商場計劃訂購這三種型號的電風扇共2000臺,根據5月份銷售量的情況,求該商場應訂購丙種型號電風扇多少臺比較合理?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

小紅為了了解自己的學習效率,對每天在家完成課外作業所用的時間做了一周的記錄,并用圖表的形式表示出來,如圖所示.那么,她用時最多的一天是( 。
A.星期一B.星期三C.星期四D.星期六

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

2009年我區消費品市場吃、穿、用、燒類商品實現全面增長.下面是根據有關數據制作的2009年全區社會消費品零售額的統計圖表.

表12009年我區消費品市場吃、穿、用、燒類商品零售額的統計表(單位:億元)
各類商品吃類商品穿類商品用類商品燒類商品
2009年零售額20.97.247.923.1
請根據以上信息解答下列問題:
(1)補全圖1;
(2)求2009年我區消費品市場吃、穿、用、燒類商品零售額的平均數;
(3)已知2009年“穿類商品”的零售額同比增長15%,若按照這個比例增長,估計2011年全年穿類商品的零售額可能達到多少億元?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某中學現有學生2870人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調整興趣活動小組,為此進行了一次抽樣調查,根據采集到的數據繪制的統計圖(不完整)如下:

請你根據圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)圖1中,“電腦”部分所對應的圓心角為______度;
(2)共抽查了______名學生;
(3)在圖2中,將“體育”部分的圖形補充完整;
(4)愛好“書畫”的人數占被調查人數的百分比______;
(5)估計現有學生中,有______人愛好“書畫”.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了響應國家提出的“每天鍛練l小時”的號召,某校積極開展了形式多樣的“陽光體育”運動,小明對該班同學參加鍛煉的情況進行了統計,(每人只能選其中一項)并繪制了下面的圖1和圖2,請根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)小明這次一共調查了多少名學生?
(2)通過計算補全條形統計圖.
(3)若該校有2000名學生,請估計該校喜歡足球的學生約有多少人?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了讓所有孩子都能上的起學,我國出臺了一系列資助貧困學生的政策,其中包括向經濟困難的學生免費提供教科書的政策,為了確保這項政策的順利落實,學校需要調查學生的家庭情況,某市城郊一所中學在2012年秋對甲、乙兩個班的學生家庭情況進行調查后,根據調查結果整理出以下統計表:
(單位:人)
城鎮戶口
(非低保)
農村戶口城鎮戶口
(低保)
合計
甲班20______550
乙班28224______

(1)請將統計圖、表補充完整.
(2)現要預定2013年上半年的教科書,全額110元,農村戶口學生可全免,城鎮戶口(低保)學生可減免
3
4
,城鎮戶口(非低保)學生全額交費.
①乙班應交書費多少元?
②在這項政策落實的過程中,甲班受到國家資助的學生占全班人數的百分比是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某學校為了學生的身體健康,每天開展體育活動一小時,開設排球、籃球、羽毛球、體操課.學生可根據自己的愛好任選其中一項,老師根據學生報名情況進行了統計,并繪制了右邊尚未完成的扇形統計圖和頻數分布直方圖,請你結合圖中的信息,解答下列問題:

(1)該校學生報名總人數有多少人?
(2)請將兩個統計圖補充完整;
(3)請你對統計結果發表不超過30字的簡短評說.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

走近你家附近的商店,統計幾類主要產品的月銷量,制出相應的條形統計圖.

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