【題目】某市居民使用自來水按如下標準收費(水費按月繳納)
戶月用水量 | 單價 |
不超過 | 2元/ |
超過 | 3元/ |
超過 | 4元/ |
(1)某用戶一個月用了水,則該用戶繳納的水費是______元;
(2)某戶月用水量為立方米(10<x≤20),該用戶繳納的水費是______元(用含
的整式表示)
(3)一月份甲、乙兩用戶共用水,設甲用戶用水量為
,且
,若他們這個月共付水費105元,求
的值.
【答案】(1)32;(2);(3)x的值為
.
【解析】
(1)先求出水的水費,再求出超過
部分的水費,兩者之和即可所求;
(2)類同(1)的方法,根據水費標準按兩部分計算即可得;
(3)分和
兩部分,根據水費標準得出甲、乙各自的水費,再根據“共付水費105元”列出等式,求解即可.
(1)由水費標準得:(元)
故答案為:32;
(2)參照(1)可知,當時,水費為
(元)
故答案為:;
(3)由題意,乙用戶用水量為,分以下兩種情況:
當時,則
由水費標準得:甲用戶這個月的水費為(元);乙用戶這個月的水費為
(元)
因此,
解得,不符題設,舍去
當時,則
由水費標準得:甲用戶這個月的水費為(元);乙用戶這個月的水費為
(元)
因此,
解得
故x的值為.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】暑假期間,小明和小穎兩家共8人相約外出旅行,分別乘坐兩輛出租車前往機場在距離機場11千米處一輛車出了故障不能繼續行駛.此時離機場停止辦理登機手續還有30分鐘,唯一可以利用的交通工具只有另一輛出租車,連同司機在內限乘5人,車速每小時60千米.
(1)如果這輛車分兩批接送,其中4人乘車先走,余下4人原地等候,8人能否及時到達機場辦理登機手續?(上下車時間忽略不計)
(2)如果這輛車在送第一批客人的時候,余下的人以每小時6千米的速度步行前往機場,待司機將第一批客人送達后立即返回接第二批客人,他們能及時到達機場嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):
(1)①若∠DCE=40°,則∠ACB的度數為 .
②若∠ACB=128°,則∠DCE的度數為 .
(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數量關系,并說明理由.
(3)當∠ACE<180°且點E在直線AC的上方時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請直接寫出∠ACE角度所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線l:y=﹣x2+bx+c(b,c為常數),其頂點E在正方形ABCD內或邊上,已知點A(1,2),B(1,1),C(2,1).
(1)直接寫出點D的坐標_____________;
(2)若l經過點B,C,求l的解析式;
(3)設l與x軸交于點M,N,當l的頂點E與點D重合時,求線段MN的值;當頂點E在正方形ABCD內或邊上時,直接寫出線段MN的取值范圍;
(4)若l經過正方形ABCD的兩個頂點,直接寫出所有符合條件的c的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把命題“如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么”的逆命題改寫成“如果……,那么……”的形式:_____________________________
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【題目】學生的學業負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態度.為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態度進行了一次抽樣調查(把學習態度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖①和圖②的統計圖(不完整).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了 名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數;
(4)根據抽樣調查結果,請你估計我市近8000名八年級學生中大約有多少名學生學習態度達標(達標包括A級和B級)?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校羽毛球隊需要購買6支羽毛球拍和盒羽毛球(
),羽 毛球拍市場價為150元/支,羽毛球為30元/盒.甲商場優惠方案為:所有商品 九折.乙商場優惠方案為:買1支羽毛球拍送1盒羽毛球,其余原價銷售.
(1)分別用的代數式表示在甲商場和乙商場購買所有物品的費用.
(2)當時,請通過計算說明選擇哪個商場購買比較省錢.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,O是坐標原點。直線y=-x+b經過點A(2,1),AB⊥x軸于B,連結AO。
(1)求b的值;
(2)M是直線y=-x+b上異于A的動點,且在第一象限內。過M作x軸的垂線,垂足為N。若△MON的面積與△AOB的面積相等,求點M的坐標。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=ax2-2ax-1(a是常數,a≠0),下列結論正確的是( )
A. 當a=1時,函數圖象過點(-1,1)
B. 當a=-2時,函數圖象與x軸沒有交點
C. 若a>0,則當x≥1時,y隨x的增大而減小
D. 若a<0,則當x≤1時,y隨x的增大而增大
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