【題目】如圖,拋物線經過點
和點
,與y軸交于點C,點P為其頂點,對稱軸l與x軸交于點D,拋物線上C、E兩點關于對稱軸l對稱.
求拋物線的函數表達式;
點G是線段OC上一動點,是否存在這樣的點G,使
與
相似,若存在,請求出點G坐標,若不存在請說明理由.
平移拋物線,其頂點P在直線
上運動,移動后的拋物線與直線
的另一交點為M,與原對稱軸l交于點Q,當
是以PM為直角邊的直角三角形時,請寫出點Q的坐標.
【答案】(1);(2)G坐標為
或
,見解析;(3)Q的坐標為
或
.
【解析】
用兩點式表示函數的表達式,即可求解;
利用
與
相似,則
,或
,即可求解;
設圖象向左平移m個單位,則沿
,相當于向下同時平移了m個單位,則平移后點
、點
、
,即可求解.
解:用兩點式表示函數的表達式為:
,
令,則
,函數對稱軸為
,則點P坐標為
,點E的坐標
;
如圖2,設
,則
,
與
相似,則
,或
,
其中,
,
,則
,
將上述數值代入比例關系得:或2,
即點G坐標為或
;
設圖象向左平移m個單位,則沿
,相當于向下同時平移了m個單位,
則平移后點P坐標,
平移后拋物線的表達式為:,
當時,
,即點
,
直線表達式為,
聯立并求解得:
,
直線PM表達式中的k值為:,
同理直線PQ表達式中的k值為:,
同理直線PM表達式中的k值為:,
當
時,
,解得:
,
當
時,
同理可得:,
故點Q的坐標為或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于點D,則下列結論中①BC=BD=AD;②S△ABD:S△BCD=AD:DC;③BC2=CDAC;④若AB=2,則BC=﹣1,其中正確的結論的個數是_____個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,海中一小島上有一個觀測點A,某天上午9:00觀測到某漁船在觀測點A的西南方向上的B處跟蹤魚群由南向北勻速航行.當天上午9:30觀測到該漁船在觀測點A的北偏西60°方向上的C處.若該漁船的速度為每小時30海里,在此航行過程中,問該漁船從B處開始航行多少小時,離觀測點A的距離最近?(計算結果用根號表示,不取近似值).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某水產養殖戶進行小龍蝦養殖已知每千克小龍蝦養殖成本為6元,在整個銷售旺季的80天里,銷售單價元
千克
與時間第
天
之間的函數關系為
,日銷售量
千克
與時問第
天
之間的函數關系如圖所示.
求日銷售量y與時間t的函數關系式;
求利潤w與時間t的函數關系式;
哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從點A看一山坡上的電線桿PQ,觀測點P的仰角是45°,向前走6m到達B點,測得頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°,則該電線桿PQ的高度( 。
A. 6+2 B. 6+
C. 10﹣
D. 8+
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【題目】如圖所示,某公路檢測中心在一事故多發地帶安裝了一個測速儀,檢測點設在距離公路10m的A處,測得一輛汽車從B處行駛到C處所用的時間為0.9秒.已知∠B=30°,∠C=45°
(1)求B,C之間的距離;(保留根號)
(2)如果此地限速為80km/h,那么這輛汽車是否超速?請說明理由.(參考數據:,
)
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF:DC=1:4,連接EF并延長交BC的延長線于點G.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為10,求BG的長.
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【題目】隨著信息技術的迅猛發展,人們去商場購物的支付方式更加多樣、便捷.某校數學興趣小組設計了一份調查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現將調查結果進行統計并繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調查了 人;在扇形統計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數為 ;
(2)將條形統計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=4cm,AB=8cm,D、E、F分別為AB、AC、BC邊上的中點.若P為AB邊上的一個動點,PQ∥BC,且交AC于點Q,以PQ為一邊,在點A的異側作正方形PQMN,記正方形PQMN與矩形EDBF的公共部分的面積為y.
(1)如圖,當AP=3cm時,求y的值;
(2)設AP=xcm,試用含x的代數式表示y(cm2);
(3)當y=2cm2時,試確定點P的位置.
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