【題目】設 A 是由 2×4 個整數組成的 2 行 4 列的數表,如果某一行(或某一列)各數之和為負數,則改變該行(或該列)中所有數的符號,稱為一次“操作”.數表A 如下表所示,如果經過兩次“操作”,使得到的數表每行的各數之和與每列的各數之和均為非負整數,請寫出每次“操作”后所得的數表.(寫出一種方法即可)
1 | 2 | 3 | -7 |
-2 | -1 | 0 | 1 |
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣4,2),C(﹣1,4)(注:每個方格的邊長均為1個單位長度).
(1)將△ABC沿著水平方向向右平移6個單位得△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(2)作出將△ABC關于O點成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出的坐標;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2是否成中心對稱?若是,請寫出對稱中心的坐標;若不是,請說明理由.
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【題目】如圖正方形ABCD中,點E、F分別在CD、BC邊上,△AEF是等邊三角形.以下結論:①EC=FC;②∠AED=75°;③AF=CE;④EF的垂直平分線是直線AC.正確結論個數有( 。﹤.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】某班級準備購買一些獎品獎勵春季運動會表現突出的同學,獎品分為甲、乙兩種,已知,購買一個甲獎品比一個乙獎品多用20元,若用400元購買甲獎品的個數是用160元購買乙獎品個數的一半.
(1)求購買一個甲獎品和一個乙獎品各需多少元?
(2)經商談,商店決定給予該班級每購買甲獎品3個就贈送一個乙獎品的優惠,如果該班級需要乙獎品的個數是甲獎品的2倍還多8個,且該班級購買兩種獎項的總費用不超過640元,那么該班級最多可購買多少個甲獎品?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,1)、點B(0,1+t)、C(0,1﹣t)(t>0),點P在以D(3,5)為圓心,1為半徑的圓上運動,且始終滿足∠BPC=90°,則t的最小值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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【題目】圖是一個可以自由轉動的轉盤,被分成了面積相等的三個扇形,分別標有數
,
,
,甲轉動一次轉盤,轉盤停止后指針指向的扇形內的數記為
(如果指針恰好指在分割線上,那么重轉一次,直到指針指向某一扇形為止).圖
是背面完全一樣、牌面數字分別是
,
,
,
的四張撲克牌,把四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上,乙隨機抽出一張牌的牌面數字記為
.計算
的值.
()用樹狀圖或列表法求
的概率.
()甲乙兩人玩游戲,規定:當
是正數時,甲勝;否則,乙勝,你認為這個游戲規則對甲乙雙方公平嗎?請說明理由.
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【題目】如圖1,已知四邊形ABCD是正方形,對角線AC、BD相交于點E,以點E為頂點作正方形EFGH.
(1)如圖1,點A、D分別在EH和EF上,連接BH、AF,BH和AF有何數量關系,并說明理由;
(2)將正方形EFGH繞點E順時針方向旋轉,如圖2,判斷BH和AF的數量關系,并說明理由.
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【題目】如圖1,,點
是直線
、
之間的一點,連接
、
.
(1)問題發現:
①若,
,則
___________.
②猜想圖1中、
、
的數量關系,并證明你的結論.
(2)拓展應用:
如圖2,,線段
把
這個封閉區域分為Ⅰ、Ⅱ兩部分(不含邊界),點
是位于這兩個區域內的任意一點,請直接寫出
、
、
的數量關系.
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