【題目】我們知道a+b=0時,a3+b3=0也成立,若將a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我們能否得出這樣的結論:若兩個數的立方根互為相反數,則這兩個數也互為相反數.
(1)試舉一個例子來判斷上述猜測結論是否成立;
(2)若與
互為相反數,求
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經過點A(4,0),B(0,4),C(6,6).
(1)求拋物線的表達式;
(2)證明:四邊形AOBC的兩條對角線互相垂直;
(3)在四邊形AOBC的內部能否截出面積最大的DEFG?(頂點D,E,F,G分別在線段AO,OB,BC,CA上,且不與四邊形AOBC的頂點重合)若能,求出DEFG的最大面積,并求出此時點D的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開展“愛我海珠,創衛同行”的活動,倡議學生利用雙休日在海珠濕地公園參加義務勞動,為了解同學們勞動情況,學校隨機調查了部分同學的勞動時間,并用得到的數據繪制了不完整的統計圖,根據圖中信息解答下列問題:
(1)將條形統計圖補充完整.
(2)抽查的學生勞動時間的眾數為 , 中位數為 .
(3)已知全校學生人數為1200人,請你估算該校學生參加義務勞動1小時的有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】多肉植物因體積小、外形萌、色彩斑斕,茶幾陽臺擺放方便,深愛送花愛好者的喜歡,某花店抓佳這個商機,第一次購進甲、乙兩種多肉植物共300株.甲種多肉植物每株成本4元,售價8元;乙種多肉植物每株成本6元,售價10元.若第一次購進多肉植物的金額為1400元,則甲種多肉植物購進多少株?
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