分析 (1)方程組利用加減消元法求出解即可;
(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.
解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=1①}\\{2x+3y=-7②}\end{array}\right.$,
①×3+②×2得:13x=-11,
解得:x=-$\frac{11}{13}$,
把x=-$\frac{11}{13}$代入①得:y=-$\frac{23}{13}$,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{11}{13}}\\{y=-\frac{23}{13}}\end{array}\right.$;
(2)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{5x+7y=350①}\\{5x+2y=200②}\end{array}\right.$,
①-②得:5y=150,即y=30,
把y=30代入①得:x=28,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=28}\\{y=30}\end{array}\right.$.
點評 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 21 | B. | 30 | C. | 31 | D. | 32 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 4.5 | C. | 5 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com