分析 (1)根據喜歡跳繩的有10人,所占的百分比是25%,據此即可求得總人數;
(2)根據百分比的意義即可求得喜歡足球的人數和喜歡跑步的人數,進而求得喜歡籃球的人所占的百分比和喜歡跑步的人所占的百分比,完成統計圖;
(3)利用360°乘以對應的百分比即可求解.
解答 解:(1)本次調查的總人數是10÷25%=40(人);
(2)喜歡足球的人數是40×30%=12(人),
跑步的人數是40-10-12-15=3(人).
喜歡籃球的人所占的百分比是:$\frac{15}{40}$=37.5%,喜歡跑步的人所占的百分比是:$\frac{3}{40}$=7.5%.
(3)扇形統計圖中籃球項目對應的扇形圓心角的度數是:360°×37.5%=135°.
點評 本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大。
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a=9,b=41,c=40 | B. | a=b=5,c=5$\sqrt{2}$ | C. | a=11,b=12,c=15 | D. | a=3,b=4,c=5 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 75° | B. | 80° | C. | 70° | D. | 85° |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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