【題目】為了解某區九年級學生身體素質情況,該區從全區九年級學生中隨機抽取了部分學生進行了一次體育考試科目測試(把測試結果分為四個等級:A級:優秀:B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結果繪成了如圖兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學生是;
(2)求圖1中∠α的度數是°,把圖2條形統計圖補充完整;
(3)該區九年級有學生3500名,如果全部參加這次體育科目測試,請估計不及格的人數為 .
【答案】
(1)40
(2)144
(3)175
【解析】解:(1)本次抽樣的人數是14÷35%=40(人), 故答案是:40;
2)∠α= ×360=144°,
C級的人數是40﹣16﹣14﹣2=8(人),
故答案是:144. ;
3)估計不及格的人數是3500× =175(人),
故答案是:175.
(1)根據B級的人數除以B級所占的百分比,可得抽測的人數;(2)根據A級的人數除以抽測的人數,可得A級人數所占抽測人數的百分比,根據圓周角乘以A級人數所占抽測人數的百分比,可得A級的扇形的圓心角,根據有理數的減法,可得C級抽測的人數,然后補出條形統計圖;(3)根據D級抽測的人數除以抽測的總人數,可得D級所占抽測人數的百分比,根據八年級的人數乘以D級所占抽測人數的百分比,可得答案.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知AD∥BC,AB⊥AD,點E,點F分別在射線AD,射線BC上.若點E與點B關于AC對稱,點E與點F關于BD對稱,AC與BD相交于點G,則( )
A.1+tan∠ADB=
B.2BC=5CF
C.∠AEB+22°=∠DEF
D.4cos∠AGB=
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點C在半圓O上,AB=5cm,AC=4cm.D是弧BC上的一個動點(含端點B,不含端點C),連接AD,過點C作CE⊥AD于E,連接BE,在點D移動的過程中,BE的取值范圍是 .
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【題目】如圖1所示,從邊長為a的正方形紙片中剪去一個邊長為b的小正方形,再沿著線段AB剪開,把剪成的兩張紙拼成如圖2的等腰梯形,
(1)設圖1中陰影部分面積為S1 , 圖2中陰影部分面積為S2 , 請直接用含a、b的代數式表示S1和S2;
(2)請寫出上述過程所揭示的乘法公式.
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【題目】小明合作學習小組在探究旋轉、平移變換.如圖△ABC,DEF均為等腰直角三角形,各頂點坐標分別為A(1,1),B(2,2),C(2,1),D( ,0),E(2
,0),F(
,﹣
).
(1)他們將△ABC繞C點按順時針方向旋轉45°得到△A1B1C1 . 請你寫出點A1 , B1的坐標,并判斷A1C和DF的位置關系;
(2)他們將△ABC繞原點按順時針方向旋轉45°,發現旋轉后的三角形恰好有兩個頂點落在拋物線y=2 x2+bx+c上,請你求出符合條件的拋物線解析式;
(3)他們繼續探究,發現將△ABC繞某個點旋轉45°,若旋轉后的三角形恰好有兩個頂點落在拋物線y=x2上,則可求出旋轉后三角形的直角頂點P的坐標,請你直接寫出點P的所有坐標.
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【題目】某校為美化校園,計劃對面積為1800m2的區域進行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨立完成面積為400 m2區域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若學校每天需付給甲隊的綠化費用是0.4萬元,乙隊為0.25萬元,要使這次的綠化總費用不超過8萬元,至少應安排甲隊工作多少天?
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