精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在中,,的中點,點在邊上,將沿翻折,使點落在點處,連接、,當是等腰直角三角形時,的長為________

【答案】1

【解析】

,,,可得∠BAC=30°,又由的中點,可得DA=BD=AB=2,再根據將沿翻折,使點落在點處,可得D=2,∠BAC=90°, AD=D=2;又是等腰直角三角形,則∠AC=45°,即可求得∠AB=DA=15°,再由三角形外角的定義可得DB=30°,最后根據直角三角形中30°多對的邊為斜邊的一半即可解答.

解:,,

sin∠BAC=

∠BAC=30°,

的中點

DA=BD=AB=2

沿翻折,使點落在點處,

D=2

DA=BD=D=2

∠BAC=90°, AB=DA

是等腰直角三角形

∴∠AC=45°

∴∠AB=DA=AC -∠BAC =15°,

DB=AB+DA=30°

==1

故答案為1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】劉徵是我國古代最杰出的數學家之一,他在《九算術圓田術)中用“割圓術”證明了圓面積的精確公式,并給出了計算圓周率的科學方法(注:圓周率=圓的周長與該圓直徑的比值)“割圓術”就是以“圓內接正多邊形的面積”,來無限逼近“圓面積”,劉徽形容他的“割圓術”說:割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合體,而無所失矣.劉徽計算圓周率是從正六邊形開始的,易知圓的內接正六邊形可分為六個全等的正三角形,每個三角形的邊長均為圓的半徑R.此時圓內接正六邊形的周長為6R,如果將圓內接正六邊形的周長等同于圓的周長,可得圓周率為3.當正十二邊形內接于圓時,如果按照上述方法計算,可得圓周率為_____.(參考數據:sinl5°=0.26)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A是函數yx0)上一動點,連接OA,線段OBOA關于y軸對稱,將線段OA繞點O逆時針旋轉90°得線段OC,將線段OA繞點A逆時針旋轉90°得線段DA

1)在圖1中畫出線段OB、OC,保留作圖痕跡;

2)連接ABBC、AC,當△AOB的面積等于△BOC的面積時,求△ABC的面積;

3)如圖3,若點D的坐標為(m,n),直接寫出mn的等量關系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為直徑的于點,交于點的切線;于點

1)求證:

2)填空:①若的面積為,則的面積為     ;

②當的度數為     時,四邊形是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】創全國文明城市活動中,某社區為了了解居民掌握垃圾分類知識的情況進行調查.其中A、B兩小區分別有500名居民,社區從中各隨機抽取50名居民進行相關知識測試,并將成績進行整理得到部分信息:

(信息一)A小區50名居民成績的頻數直方圖如圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值);

(信息二)圖中,從左往右第四組的成績如下

75

75

79

79

79

79

80

80

81

82

82

83

83

84

84

84

(信息三)A、B兩小區各50名居民成績的平均數、中位數、眾數、優秀率(80分及以上為優秀)、方差等數據如下(部分空缺):

小區

平均數

中位數

眾數

優秀率

方差

A

75.1

79

40%

277

B

75.1

77

76

45%

211

根據以上信息,回答下列問題:

1)求A小區50名居民成績的中位數.

2)請估計A小區500名居民中能超過平均數的有多少人?

3)請盡量從多個角度比較、分析A,B兩小區居民掌握垃圾分類知識的情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明根據學習函數的經驗,對函數的圖象與性質進行了探究.

下面是小明的探究過程,請補充完整:

1)函數的自變量的取值范圍是__________

2)下表列出了的幾組對應值,請寫出,的值:________________

1

2

3

4

2

3)如圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象.

4)結合函數的圖象,請完成:

①當時,________

②寫出該函數的一條性質______________________________;

③若方程有兩個相等的實數根,則的值是____________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,,,點邊上,

1)求證:

2)若,求的度數;

3)若,當的外心在直線上時,,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】分塊計數法:對有規律的圖形進行計數時,有些題可以采用分塊計數的方法.

例如:圖16個點,圖212個點,圖318個點,……,按此規律,求圖10、圖n有多少個點?

我們將每個圖形分成完全相同的6塊,每塊黑點的個數相同(如圖),這樣圖1中黑點個數是6×1=6個;圖2中黑點個數是6×2=12個:圖3中黑點個數是6×3=18個;所以容易求出圖10、圖n中黑點的個數分別是   、   

請你參考以上分塊計數法,先將下面的點陣進行分塊(畫在答題卡上),再完成以下問題:

(1)第5個點陣中有   個圓圈;第n個點陣中有   個圓圈.

(2)小圓圈的個數會等于271嗎?如果會,請求出是第幾個點陣.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校九年級有 名學生,在體育考試前隨機抽取部分學生進行跳繩測試,根據測試成績制作了下面兩個不完整的統計圖.請根據相關信息,解答下列問題:

1)本次參加跳繩測試的學生人數為 ,圖 的值為 ;

2)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;

3)根據樣本數據,估計該校九年級跳繩測試中得 分的學生約有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视