【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=5,分別以OA、OC所在直線為x軸、y軸,建立平面直角坐標系,D是邊CB上的一個動點(不與C、B重合),反比例函數y=(k>0)的圖象經過點D且與邊BA交于點E,連接DE.
(1)連接OE,若△EOA的面積為2,則k= ;
(2)連接CA、DE與CA是否平行?請說明理由;
(3)是否存在點D,使得點B關于DE的對稱點在OC上?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)k=4.(2)平行,理由見解析;(3)滿足條件的點D存在,D的坐標為D(0.96,5).
【解析】
試題分析:(1)連接OE,根據反比例函數k的幾何意義,即可求出k的值;
(2)連接AC,設D(x,5),E(3,),則BD=3﹣x,BE=5﹣
,得到
,從而求出
DE∥AC.
(3)假設存在點D滿足條件.設D(x,5),E(3,),則CD=x,BD=3﹣x,BE=5﹣
,AE=
.作EF⊥OC,垂足為F,易得,△B′CD∽△EFB′,然后根據對稱性求出B′E、B′D的表達式,列出
,即
=
,從而求出(5﹣
)2+x2=(3﹣x)2,即可求出x值,從而得到D點坐標.
解:(1)連接OE,如,圖1,
∵Rt△AOE的面積為2,
∴k=2×2=4.
(2)連接AC,如圖1,設D(x,5),E(3,),則BD=3﹣x,BE=5﹣
,
=
,
∴
∴DE∥AC.
(3)假設存在點D滿足條件.設D(x,5),E(3,),則CD=x,
BD=3﹣x,BE=5﹣,AE=
.
作EF⊥OC,垂足為F,如圖2,
易證△B′CD∽△EFB′,
∴,即
=
,
∴B′F=,
∴OB′=B′F+OF=B′F+AE=+
=
,
∴CB′=OC﹣OB′=5﹣,
在Rt△B′CD中,CB′=5﹣,CD=x,B′D=BD=3﹣x,
由勾股定理得,CB′2+CD2=B′D2,
(5﹣)2+x2=(3﹣x)2,
解這個方程得,x1=1.5(舍去),x2=0.96,
∴滿足條件的點D存在,D的坐標為D(0.96,5).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校學生會向全校1900名學生發起了愛心捐款活動,為了解捐款情況,學生會隨機調查了部分學生的捐款金額,并用得到的數據繪制了如下統計圖1和圖2,請根據相關信息,解答系列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為 人,圖1中m的值是 .
(2)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(3)根據樣本數據,估計該校本次活動捐款金額為10元的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解中考體育科目訓練情況,某縣從全縣九年級學生中隨機抽取了部分學生進行了一次中考體育科目測試(把測試結果分為四個等級:A級:優秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結果繪成了如下兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學生人數是 ;
(2)圖1中∠α的度數是 ,并把圖2條形統計圖補充完整;
(3)該縣九年級有學生3500名,如果全部參加這次中考體育科目測試,請估計不及格的人數為 .
(4)測試老師想從4位同學(分別記為E、F、G、H,其中E為小明)中隨機選擇兩位同學了解平時訓練情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在下列條件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3;③∠A=∠B=
∠C;④∠A=∠B=2∠C;⑤∠A=∠B=
∠C,能確定△ABC為直角三角形的條件有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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