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【題目】每年農歷五月初五為端午節，中國民間歷來有端午節吃粽子、賽龍舟的習俗．某班同學為了更好地了解某社區居民對鮮肉粽（A）豆沙粽（B）小棗粽（C）蛋黃粽（D）的喜愛情況，對該社區居民進行了隨機抽樣調查，并將調查情況繪制成如下兩幅統計圖（尚不完整）．

分析圖中信息，本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數為________；若該社區有10000人，估計愛吃鮮肉粽的人數約為________．

【答案】120人， 3000人

【解析】

根據B的人數除以占的百分比得到調查的總人數，再用總人數減去A、B、D的人數得到本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數；利用該社區的總人數×愛吃鮮肉粽的人數所占的百分比得出結果．

調查的總人數為：60÷10%=600（人），本次抽樣調查中喜愛小棗粽的人數為：600﹣180﹣60﹣240=120（人）；

若該社區有10000人，估計愛吃鮮肉粽的人數約為：100003000（人）．

故答案為：120人；3000人．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某市為了解九年級學生數學模擬考試成績情況，隨機抽取部分學生的成績進行分析，制成頻數分布表如下（成績得分均為整數）：

組別

成績分組

頻數

頻率

1

47.5～59.5

2

0.05

2

59.5～71.5

4

0.10

3

71.5～83.5

a

0.2

4

83.5～95.5

10

0.25

5

95.5～107.5

b

c

6

107.5～120

6

0.15

合計

d

1.00

根據表中提供的信息解答下列問題：

（1）頻數分布表中的a＝　 　，b＝　 　，c＝　 　，d＝　 　；

（2）補充完整頻數分布直方圖．

（3）已知全市九年級共有3500名學生參加考試，成績96分及以上為優秀，估計全市九年級學生數學模擬考試成績為優秀的學生人數是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖①、②、③，正三角形、正方形、正五邊形分別是的內接三角形、內接四邊形、內接五邊形，點、分別從點、開始，以相同的速度中上逆時針運動．如圖①、②、③，正三角形、正方形、正五邊形分別是的內接三角形、內接四邊形、內接五邊形，點、分別從點、開始，以相同的速度中上逆時針運動．

（1）求圖①中的度數；

（2）圖②中，的度數是________，圖③中的度數是________；

（3）根據前面探索，你能否將本題推廣到一般的正邊形情況？若能，寫出推廣問題和結論；若不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在中，AD是BC邊上高線，E是AB的中點，于G，.

（1）求證：

（2）若，求CE的長.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人參加某體育項目訓練，為了便于研究，把最后5次的訓練成績分別用實線和虛線連接起來，如圖，下面的結論錯誤的是（　�。�

A. 乙的第2次成績與第5次成績相同

B. 第3次測試，甲的成績與乙的成績相同

C. 第4次測試，甲的成績比乙的成績多2分

D. 在5次測試中，甲的成績都比乙的成績高

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形OABC放在平面直角坐標系中，O為原點，點A在x軸的正半軸上，B（8，6），點D是射線AO上的一點，把△BAD沿直線BD折疊，點A的對應點為A′．

（Ⅰ）若點A′落在矩形的對角線OB上時，OA′的長=　 　；

（Ⅱ）若點A′落在邊AB的垂直平分線上時，求點D的坐標；

（Ⅲ）若點A′落在邊AO的垂直平分線上時，求點D的坐標（直接寫出結果即可）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義，父母恩德重如山，知恩報恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對父母恩…”.某實驗中學為加強對學生的感恩教育，教學生唱《跪羊圖》，并對學生的學習成果進行隨機抽查，現對部分學生的成績（x為整數，滿分100分）進行了統計，繪制了如下尚不完整的統計圖表.

組別

成績分組

（單位：分）

頻數

頻率

A

40

0.1

B

60

c

C

a

0.2

D

160

0.4

E

60

0.15

合計

b

1

調查結果扇形統計圖

根據以上信息解答下列問題：/p>

（1）統計表中________， ________，________；

（2）求扇形統計圖中D組所在扇形的圓心角的度數；

（3）若參加《跪羊圖》演唱的同學共有2000人，請估計成績在90分及以上的學生有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某商場進行促銷，購物滿額即可獲得1次抽獎機會，抽獎袋中裝有紅色、黃色、白色三種除顏色外都相同的小球，從袋子中摸出1個球，紅色、黃色、白色分別代表一、二、三等獎．

（1）若小明獲得1次抽獎機會，小明中獎是______事件；（填隨機、必然、不可能）

（2）小明觀察一段時間后發現，平均每6個人中會有1人抽中一等獎、2人抽中二等獎，若袋中共有18個球，請你估算袋中白球的數量；

（3）在（2）的條件下，如果在抽獎袋中增加3個黃球，那么抽中一等獎的概率會怎樣變化？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點P是正方形ABCD的對角線BD上一點(點P不與點B、D重合)，PE⊥BC于點E，PF⊥CD于點F，連接EF給出下列五個結論：①AP＝EF；②AP⊥EF；③僅有當∠DAP＝45°或67.5°時，△APD是等腰三角形；④∠PFE＝∠BAP：⑤PD＝EC．其中有正確有(　　)個．

A. 2B. 3C. 4D. 5

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