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【題目】已知x=y，下列變形中不正確的是（　　）

A. x+5=y+5 B. 3﹣x=3﹣y C. ax=ay D. x﹣4=y+4

【答案】D

【解析】

根據等式的性質，可得答案．

A選項：等式的兩邊都加5，故A正確；
B選項：等式的兩邊都乘以-1，兩邊在都加3，故B正確；
C選項：等式的兩邊都乘以a，故C正確；
D選項：左邊減4，右邊加4，故D錯誤；
故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】用正方形使紙板做三棱柱盒子，每個盒子由3個長方形側面和2個正三角形底面組成．硬紙板以如圖兩種方法裁剪（裁剪后邊角料不再利用））． A方法：剪6個側面；
B方法：剪4個側面和5個底面．
現有19張硬紙板，裁剪時x張用A方法，其余用B方法．

（1）分別求裁剪出的側面和底面的個數（用x的代數式表示）
（2）若裁剪出的側面和底面恰好全部用完，問能做多少個盒子？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，函數的圖象與函數（）的圖象交于A（，1）、B（1，）兩點.

（1）求函數的表達式； （2）觀察圖象，比較當時，與的大小.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在一條東西走向的馬路旁，有青少年宮、學校、商場、醫院四家公共場所，已知青少年宮在學校東300m處，商場在學校西200m處，醫院在學校東500m處，若將馬路近似地看作一條直線，以學校為原點，向東方向為正方向，用1個單位長度表示100m．
（1）在數軸上表示出四家公共場所的位置；
（2）列式計算青少年宮與商場之間的距離．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知B（8，0），C（0，6），P（﹣3，3），現將一直角三角板EPF的直角頂點放在點P處，EP交y軸于N，FP交x軸于M，把△EPF繞點P旋轉：

（1）如圖甲，①求OM+ON的值；

②求BM﹣CN的值；

（2）如圖乙，①求ON﹣OM的值；

②求BM+CN的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某糧油超市平時每天都將一定數量的某些品種的糧食進行包裝以便出售，已知每天包裝大黃米的質量是包裝江米質量的倍，且每天包裝大黃米和江米的質量之和為45千克．

（1）求平均每天包裝大黃米和江米的質量各是多少千克?

（2）為迎接今年6月20日的“端午節”，該超市決定在節日前20天增加每天包裝大黃米和江米的質量，二者的包裝質量與天數的變化情況如圖所示，節日后又恢復到原來每天的包裝質量．分別求出在這20天內每天包裝大黃米和江米的質量隨天數變化的函數關系式，并寫出自變量的取值范圍．

（3）假設該超市每天都會將當天包裝后的大黃米和江米全部出售，已知大黃米成本價為每千克7．9元，江米成本價為每千克9．5元，二者包裝費用平均每千克均為0．5元，大黃米售價為每千克10元，江米售價為每千克12元，那么在這20天中有哪幾天銷售大黃米和江米的利潤之和大于120元? [總利潤=售價額－成本－包裝費用]

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某文化商場同時賣出兩臺電子琴，每臺均賣960元，以成本計算，其中一臺盈利20%，另一臺虧本20%，則本次出售中商場是_____（請寫出盈利或虧損）_____元．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=3，則a的值為_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊AC，BC的交點分別為D，E．且．

（1）求證：AB=AC；

（2）若AB=10，BC=12，求cos∠ABD的值．

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