【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點、
的坐標分別為
、
,點
在第一象限內,連接
、
.已知
,則
_________.
【答案】
【解析】
過點C作CD⊥y軸,交y軸于點D,則CD∥AO,先證CDE≌
CDB(ASA),進而可得DE=DB=4-n,再證
AOE∽
CDE,進而可得
,由此計算即可求得答案.
解:如圖,過點C作CD⊥y軸,交y軸于點D,則CD∥AO,
∴∠DCE=∠CAO,
∵∠BCA=2∠CAO,
∴∠BCA=2∠DCE,
∴∠DCE=∠DCB,
∵CD⊥y軸,
∴∠CDE=∠CDB=90°,
又∵CD=CD,
∴CDE≌
CDB(ASA),
∴DE=DB,
∵B(0,4),C(3,n),
∴CD=3,OD=n,OB=4,
∴DE=DB=OB-OD=4-n,
∴OE=OD-DE
=n-(4-n)
=2n-4,
∵A(-4,0),
∴AO=4,
∵CD∥AO,
∴AOE∽
CDE,
∴ ,
∴,
解得:,
故答案為:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數y=(m≠0,x>0)的圖象在第一象限內交于點A,B,且該一次函數的圖象與y軸正半軸交于點C,過A,B分別作y軸的垂線,垂足分別為D,E.已知A(1,4),
=
.
(1)求m的值和一次函數的解析式;
(2)若點M為反比例函數圖象在A,B之間的動點,作射線OM交直線AB于點N,當MN長度最大時,直接寫出點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸相交于點A(﹣3,0)、點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),點D是拋物線上一動點,聯結OD交線段AC于點E.
(1)求這條拋物線的解析式,并寫出頂點坐標;
(2)求∠ACB的正切值;
(3)當△AOE與△ABC相似時,求點D的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點的坐標為
,過點
作
軸的垂線交直線
于點
,以原點
為圓心,
的長為半徑畫弧交
軸正半軸于點
;再過點
作
軸的垂線交直線
于點
,以原點
為圓心,
的長為半徑畫弧交
軸正半軸于點
,...,按此做法進行下去,則
的長是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,
是
的平分線,
是射線
上一點,
.動點
從點
出發,以
的速度沿
水平向左作勻速運動,與此同時,動點
從點
出發,也以
的速度沿
豎直向上作勻速運動.連接
,交
于點
.經過
、
、
三點作圓,交
于點
,連接
、
.設運動時間為
,其中
.
(1)求的值;
(2)是否存在實數,使得線段
的長度最大?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
(3)求四邊形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地之間有一條筆直的公路,小明從甲地出發步行前往乙地,同時小亮從乙地出發騎自行車前往甲地,小亮到達甲地沒有停留,按原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.如圖,線段OA表示小明與甲地的距離y1(米)與行走的時間x(分鐘)之間的函數關系:折線BCDA表示小亮與甲地的距離y2(米)與行走的時間x(分鐘)之間的函數關系.請根據圖象解答下列問題:
(1)小明步行的速度是 米/分鐘,小亮騎自行車的速度是 米/分鐘;
(2)線段OA與BC相交于點E,求點E坐標;
(3)請直接寫出小亮從乙地出發到追上小明的過程中,與小明相距100米時x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠ABC=60°,∠BAD的平分線交CD于點E,交BC的延長線于點F,連接DF.
(1)求證:△ABF是等邊三角形;
(2)若∠CDF=45°,CF=2,求AB的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,面積為S的菱形ABCD中,點O為對角線的交點,點E是線段BC單位中點,過點E作EF⊥BD于F,EG⊥AC與G,則四邊形EFOG的面積為( )
A.B.
C.
D.
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