【題目】如圖所示,△ABC內接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,作的平分線交圓周于點D,連結AD、BD,AB、CD交于點E.
(1)求證:△ABD為等腰直角三角形;
(2)填空:
①若,則AE的長度為_______;
②在①的條件下,延長AC、DB交于點P,則______.
【答案】(1)見解析;(2)①;②6.
【解析】
(1)由AB為直徑,則,由角平分線和圓周角定理,得到
,即可得到結論;
(2)①作,則
,由三角形的面積之比,得到
,然后求出AB的長度,即可得到答案;
②由題意,先證明△ADP∽△BCP,則,根據比例進行計算,即可得到答案.
(1)證明:∵CD平分
∴
∵
∴
∴
∵AB為⊙O的直徑
∴
∴△ABD為等腰直角三角形;
(2)作,如圖1所示:
∵CD平分,
,
∴
∵,
∴,
∴,
在Rt△ABC(AB為⊙O的直徑)中,由勾股定理得:
∴;
故答案為:;
②如圖:
由①可知,,△ABD為等腰直角三角形,
∴,
∵∠ADB=∠BCP=90°,∠P=∠P,
∴△ADP∽△BCP,
∴,
∵,
,
∴,
解得:,
,
故答案為:6;
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】磐是我國國帶的一種打擊樂器和禮器(如圖),據先秦文獻《呂氏春秋古樂篇》記載:堯命擊磐“以象上帝”“以致舞百獸”,描繪出一幅古老的原始社會的樂舞生活場景.20世紀70年代在山西夏縣出土了一件大石磐,上部有一穿孔,擊之聲音悅耳,經測定,此磐據經約4000年,屬于夏代的遺存,這是迄今發現最早的磐的實物.從正面看磐是一個多邊形圖案(如圖2),已知MN為地面,測得AB=30厘米,BC=20厘米,∠BCN=60°,∠ABC=95°,求磐的最高點A到地面MN的高度h.(參考數據:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43,≈1.73,結果保留一位小數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對角線AC、BD相交于點O,將對角線AC所在的直線繞點O順時針旋轉角α(0°<α<90°)后得直線l,直線l與AD、BC兩邊分別相交于點E和點F.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)當α=30°時,求線段EF的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來襲,除了醫務人員主動請纓逆行走向戰場外,眾多企業也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車向武漢運送愛心物資,兩次滿載的運輸情況如下表:
甲種貨車輛數 | 乙種貨車輛數 | 合計運物資噸數 | |
第一次 | 3 | 4 | 29 |
第二次 | 2 | 6 | 31 |
(1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運輸多少噸物資;
(2)目前有46.4噸物資要運輸到武漢,該公司擬安排甲乙貨車共10輛,全部物資一次運完,其中每輛甲車一次運送花費500元,每輛乙車一次運送花費300元,請問該公司應如何安排車輛最節省費用?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校計劃在總費用2300元的限額內,租用客車送234名學生和6名教師集體外出活動,每輛客車上至少要有1名教師.現有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表所示.
甲種客車 | 乙種客車 | |
載客量/(人/輛) | 45 | 30 |
租金/(元/輛) | 400 | 280 |
(1)共需租多少輛客車?
(2)請給出最節省費用的租車方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線交
軸于A、B兩點,交
軸于點C,直線
經過點A、C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為直線AC上一點,在平面內是否存在點Q,使得以A、B、P、Q為頂點的四邊形為正方形?若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)在軸上存在點M,且
,請直接寫出點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區學校捐書活動,為了解職工的捐數量,采用隨機抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對他們的捐書量進行統計,統計結果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用A、B、C、D、E表示,根據統計數據繪制成了如圖所示的不完整的條形統計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:
(1)補全條形統計圖;
(2)求這30名職工捐書本數的平均數、眾數和中位數;
(3)估計該單位750名職工共捐書多少本?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“校園安全”越來越受到人們的關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統計,繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖.根據圖中信息回答下列問題:
(1)接受問卷調查的學生共有______人,條形統計圖中m的值為______;
(2)扇形統計圖中“了解很少”部分所對應扇形的圓心角的度數為______;
(3)若該中學共有學生1800人,根據上述調查結果,可以估計出該學校學生中對校園安全知識達到“非常了解”和“基本了解”程度的總人數為______人;
(4)若從對校園安全知識達到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OT是Rt△ABO斜邊AB上的高線,AO=BO.以O為圓心,OT為半徑的圓交OA于點C,過點C作⊙O的切線CD,交AB于點D.則下列結論中錯誤的是( 。
A.DC=DTB.AD=DTC.BD=BOD.2OC=5AC
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