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【題目】如圖所示,ABC內接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,作的平分線交圓周于點D,連結AD、BD,AB、CD交于點E

1)求證:ABD為等腰直角三角形;

2)填空:

①若,則AE的長度為_______;

②在①的條件下,延長AC、DB交于點P,則______

【答案】1)見解析;(2)①;②6

【解析】

1)由AB為直徑,則,由角平分線和圓周角定理,得到,即可得到結論;

2)①作,則,由三角形的面積之比,得到,然后求出AB的長度,即可得到答案;

②由題意,先證明△ADP∽△BCP,則,根據比例進行計算,即可得到答案.

1)證明:CD平分

AB為⊙O的直徑

ABD為等腰直角三角形;

2)作,如圖1所示:

CD平分,,

,

,

Rt△ABCAB⊙O的直徑)中,由勾股定理得:

;

故答案為:

②如圖:

由①可知,ABD為等腰直角三角形,

,

∵∠ADB=BCP=90°,∠P=P,

∴△ADP∽△BCP,

,

,,

,

解得:,

故答案為:6;

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】磐是我國國帶的一種打擊樂器和禮器(如圖),據先秦文獻《呂氏春秋古樂篇》記載:堯命擊磐以象上帝”“以致舞百獸,描繪出一幅古老的原始社會的樂舞生活場景.20世紀70年代在山西夏縣出土了一件大石磐,上部有一穿孔,擊之聲音悅耳,經測定,此磐據經約4000年,屬于夏代的遺存,這是迄今發現最早的磐的實物.從正面看磐是一個多邊形圖案(如圖2),已知MN為地面,測得AB=30厘米,BC=20厘米,∠BCN=60°,∠ABC=95°,求磐的最高點A到地面MN的高度h.(參考數據:sin55°≈0.82cos55°≈0.57,tan55°≈1.43,≈1.73,結果保留一位小數)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對角線AC、BD相交于點O,將對角線AC所在的直線繞點O順時針旋轉角α0°<α<90°)后得直線l,直線lADBC兩邊分別相交于點E和點F

1)求證:△AOE≌△COF;

2)當α=30°時,求線段EF的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來襲,除了醫務人員主動請纓逆行走向戰場外,眾多企業也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車向武漢運送愛心物資,兩次滿載的運輸情況如下表:

甲種貨車輛數

乙種貨車輛數

合計運物資噸數

第一次

3

4

29

第二次

2

6

31

1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運輸多少噸物資;

2)目前有46.4噸物資要運輸到武漢,該公司擬安排甲乙貨車共10輛,全部物資一次運完,其中每輛甲車一次運送花費500元,每輛乙車一次運送花費300元,請問該公司應如何安排車輛最節省費用?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校計劃在總費用2300元的限額內,租用客車送234名學生和6名教師集體外出活動,每輛客車上至少要有1名教師.現有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表所示.

甲種客車

乙種客車

載客量/(/)

45

30

租金/(/)

400

280

(1)共需租多少輛客車?

(2)請給出最節省費用的租車方案.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線軸于AB兩點,交軸于點C,直線經過點A、C

1)求拋物線的解析式;

2)點P為直線AC上一點,在平面內是否存在點Q,使得以A、B、P、Q為頂點的四邊形為正方形?若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由;

3)在軸上存在點M,且,請直接寫出點M的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區學校捐書活動,為了解職工的捐數量,采用隨機抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對他們的捐書量進行統計,統計結果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用A、B、C、D、E表示,根據統計數據繪制成了如圖所示的不完整的條形統計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

(1)補全條形統計圖;

(2)求這30名職工捐書本數的平均數、眾數和中位數;

(3)估計該單位750名職工共捐書多少本?

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【題目】校園安全越來越受到人們的關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統計,繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖.根據圖中信息回答下列問題:

1)接受問卷調查的學生共有______人,條形統計圖中m的值為______;

2)扇形統計圖中了解很少部分所對應扇形的圓心角的度數為______;

3)若該中學共有學生1800人,根據上述調查結果,可以估計出該學校學生中對校園安全知識達到非常了解基本了解程度的總人數為______人;

4)若從對校園安全知識達到非常了解程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知OTRtABO斜邊AB上的高線,AO=BO.以O為圓心,OT為半徑的圓交OA于點C,過點C作⊙O的切線CD,交AB于點D.則下列結論中錯誤的是( 。

A.DC=DTB.AD=DTC.BD=BOD.2OC=5AC

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