【題目】如圖,線段AB=1,點P是線段AB上一個動點(不包括A、B)在AB同側作Rt△PAC,Rt△PBD,∠A=∠D=30°,∠APC=∠BPD=90°,M、N分別是AC、BD的中點,連接MN,設AP=x,MN2=y,則y關于x的函數圖象為( 。
A. B.
C. D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數y=(x<0)的圖象經過OABC的頂點B,點A在x軸上,AC⊥x軸交反比例函數圖象于點D,BE⊥x軸于點E,則BE:AD=( 。
A. 1:2B. 1:C. 1:3D. 1:
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【題目】如圖,已知拋物線的頂點為
,與
軸相交于點
,對稱軸為直線
,點
是線段
的中點.
(1)求拋物線的表達式;
(2)寫出點的坐標并求直線
的表達式;
(3)設動點,
分別在拋物線和對稱軸l上,當以
,
,
,
為頂點的四邊形是平行四邊形時,求
,
兩點的坐標.
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【題目】為增強學生體質,各學校普遍開展了陽光體育活動,某校為了解全校1000名學生每周課外體育活動時間的情況,隨機調查了其中的50名學生,對這50名學生每周課外體育活動時間x(單位:小時)進行了統計.根據所得數據繪制了一幅不完整的統計圖,并知道每周課外體育活動時間在6≤x<8小時的學生人數占24%.根據以上信息及統計圖解答下列問題:
(1)本次調查屬于 調查,樣本容量是 ;
(2)請補全頻數分布直方圖中空缺的部分;
(3)求這50名學生每周課外體育活動時間的平均數;
(4)估計全校學生每周課外體育活動時間不少于6小時的人數.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點O,且AO=CO,AB∥CD.
(1)求證:AB=CD;
(2)若∠OAB=∠OBA,求證:四邊形ABCD是矩形.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點C,與AB的延長線交于D.
(1)求證:△ADC∽△CDB;
(2)若AC=2,AB=CD,求⊙O半徑.
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【題目】如圖,△ABC是⊙O內接三角形,∠ACB=45°,∠AOC=150°,過點C作⊙O切線交AB延長線于點D.
(1)求證:CD=CB;(2)如果⊙O的半徑為,求AC的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作圓O,分別交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點D作DH⊥AC于點H,連接DE交線段OA于點F.
(1)求證:DH是圓O的切線;
(2)若A為EH的中點,求的值;
(3)若EA=EF=1,求圓O的半徑.
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【題目】已知二次函數,
與
的部分對應值如下表所示:
… | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |
… | 6 | 1 | -2 | -3 | -2 | m | … |
下面有四個論斷:
①拋物線的頂點為
;
②;
③關于的方程
的解為
;
④.
其中,正確的有___________________.
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