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【題目】如圖,已知一次函數的圖象交反比例函數的圖象于點和點,交軸于點.

1)求這兩個函數的表達式;

2)求的面積;

3)請直接寫出不等式的解集.

【答案】1yx6;(2AOB的面積為6;(3)由圖象知, 0x2x4

【解析】

1)先把點A的坐標代入反比例函數表達式,從而的反比例函數解析式,再求點B的坐標,然后代入反比例函數解析式求出點B的坐標,再利用待定系數法求解即可;
2)根據三角形的面積公式計算即可;

3)觀察函數圖象即可求出不等式的解集.

1)把A2,﹣4)的坐標代入,得,

42m=﹣8,反比例函數的表達式是y=;

Bn,﹣2)的坐標代入y=得,-2=

解得:n4,

B點坐標為(4,﹣2),

A2,﹣4)、B4,﹣2)的坐標代入ykx+b,

解得

∴一次函數表達式為yx6;

2)當y0時,x0+66,

OC6,

∴△AOB的面積=×6×4×6×26;

3)由圖象知, 0x2x4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是單位1,ABC的三個頂點都在格點(即這些小正方形的頂點)上,且它們的坐標分別是A2,﹣3),B5,﹣1),C1,3),結合所給的平面直角坐標系,解答下列問題:

1)請在如圖坐標系中畫出ABC;

2)畫出ABC關于y軸對稱的A'B'C',并寫出A'B'C'各頂點坐標。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】20195月,以“尋根國學,傳承文明”為主題的蘭州市第三屆“國學少年強一國學知識挑戰賽”總決賽拉開帷幕,小明晉級了總決賽.比賽過程分兩個環節,參賽選手須在每個環節中各選擇一道題目.

第一環節:寫字注音、成語故事、國學常識、成語接龍(分別用表示);

第二環節:成語聽寫、詩詞對句、經典通讀(分別用表示)

1)請用樹狀圖或列表的方法表示小明參加總決賽抽取題目的所有可能結果

2)求小明參加總決賽抽取題目都是成語題目(成語故事、成語接龍、成語聽寫)的概率。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖為二次函數圖象,直線與拋物線交于兩點,兩點橫坐標分別為根據函數圖象信息有下列結論:

;

②若對于的任意值都有,;

;

;

⑤當為定值時若變大,則線段變長

其中,正確的結論有__________(寫出所有正確結論的番號)

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【題目】把函數C1yax22ax3aa≠0)的圖象繞點Pm,0)旋轉180°,得到新函數C2的圖象,我們稱C2C1關于點P的相關函數.C2的圖象的對稱軸與x軸交點坐標為(t0).

1)填空:t的值為   (用含m的代數式表示)

2)若a=﹣1,當xt時,函數C1的最大值為y1,最小值為y2,且y1y21,求C2的解析式;

3)當m0時,C2的圖象與x軸相交于AB兩點(點A在點B的右側).與y軸相交于點D.把線段AD原點O逆時針旋轉90°,得到它的對應線段AD,若線ADC2的圖象有公共點,結合函數圖象,求a的取值范圍.

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【題目】《代數學》中記載,形如x2+10x=39的方程,求正數解的幾何方法是:“如圖1,先構造一個面積為x2的正方形,再以正方形的邊長為一邊向外構造四個面積為x的矩形,得到大正方形的面積為39+25=64,則該方程的正數解為8-5=3”,小聰按此方法解關于x的方程x2+6x+m=0時,構造出如圖2所示的圖形,己知陰影部分的面積為36,則該方程的正數解為( )

A.6B.3-3C.3-2D.3-

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【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形的頂點、分別在軸和軸正半軸上,點的坐標是,點邊上一動點(不與點、點重合),連結、,過點作射線的延長線于點,交邊于點,且,令,.

(1)當為何值時,?

(2)求的函數關系式,并寫出的取值范圍;

(3)在點的運動過程中,是否存在,使的面積與的面積之和等于的面積.若存在,請求的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,連結EF、EO,若DE=,DPA=45°.

(1)求⊙O的半徑;

(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:ABC在直角坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).

(1)畫出ABC向下平移4個單位長度得到的A1B1C1,點C1的坐標是 

(2)以點B為位似中心,在網格內畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是   ;

(3)A2B2C2的面積是   平方單位.

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